五年级语文上册第期未综合测试题(B)文档

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1、五年级语文上册第期未综合测试题(B)成绩 一、看拼音,写出相应的字词。 (5 分)j p lng hn doqi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。 (2 分)(1)坠(zu zhu)落山涧 排山倒(do do)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zh sh)节。经过了这么多的磨难(nn nn),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营(13 分)1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。 (7 分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹 风欺( )压 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如

2、既( ) 励精图( ) 再接再( ) 夜以( )日 不容争( )A、句子: 经过 他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。B、这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。2、请另写 5 个自己喜欢的四字词语:(2 分)3、下列词语中完全正确的一组是( )。(1 分)A、肃立 高朝 预定 次序 B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞 D、盗窃 即使 废水 灵魄4、先用“ ”画出下面词语中的错别字,再把正确字的写在括号里。 (3 分)安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( )庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( )四、句子万花筒。

3、(补充句子或按要求填写)(5 分)1、爱亲者,不敢恶于人; 。2、_ ,万事功到自然成。3、悠悠天宇旷, 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球 队一直是_ (填写歇后语),令我失望透了。5、写一副对联:_五、按要求变换句子。 (3 分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。 (写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 (缩句)六、按要求改写句子。 (2 分)1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。 (修改病句)2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。 (换一种说法,不

4、改 变句子意思)七、选择合适的词语填空。 (3 分)坚决 坚强 坚毅 坚信1.妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓到。 ”2.无论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。3.在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。八、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。 (4 分)怪:A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备;怨 D 很;非常1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。 ( )2.请你不要怪他,这一切都是我的错。 ( )3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。 ( )4.这种花只在夜间开放,真是怪事。 ( )九、根据要求填空。 (2 分)1、 读书破万卷( ) 2、宝

5、剑锋从磨砺出 ( ) 4、孝在于质实 ( ) 3、 家在梦中何日到 ( ) 十、本学期学了不少的古诗词, 请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。 (3 分)我喜欢的原因: 十一、根据下列语境,诉说你的真情。 (3 分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短 暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖毛泽东,一定有了很深的 认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说: 十二、实践运用(10)分1、实践活动效果检测A 小红看书时总是心神不定,老 师看见后对他说“ ”,这样才能读懂书中的内容。只要按此法多读

6、书,并持之以恒,我们 写作时就能行云流水,正像杜甫说的“ ”。否则,我们老时就会感叹:“ ”。听了老师的话后,小红立刻回家写了 ; 。两句名言警句挂在墙上,作为自已的座佑铭。B、在综合性学习中,我采访了我们班最爱读书的一位同学 ,我向他(她)提的 问题:一是 ;二是 ,他读书的心得是 ;我还到图书馆或书店了解了图书的种类分为 (至少 5 类)。2、根据创设的情景填写古诗。A、十年以后,我离开 亲人孤身一人到异地求学。每当过节时,我会情不自禁地吟诵 。想到儿时的朋友都各奔前程,好多年都未 见面,仰望天空,看着浮云,感叹道: 。你看,江面上很多游子都和我一样,他们只能是在梦中回到家 乡,在梦中和亲

7、从团聚,顿时。黯然泪下,不由自主地低吟: ?B 浓浓 的 活动时,内容丰富,形式多样,其表演的节目有 (至少 3 个),表演的形式有 (至少 3 个)。表演前,我和同学们精心排练了。表演时 。(心理活动和情景描写)第二部分:阅读积累与运用(15 分)一、阅读地震中的父与子片段,回答 问题。 (7 分)就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他 们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便 绝望地离开了。有些人上来拉住 这位父亲, 说:“太晚了,没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长

8、挡住他:“ 太危险 了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ”这位父亲问:“ 你是不是来帮助我? ”警察走过来:“ 你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。 ”“你是不是来帮助我? ”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时, 没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。

9、 (1 分)2、“砾”字用音序查字法应查( ) ,用部首查字法应查( )部。 (0.5 分)3、“失”的意思有:失掉; 过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“ 失” 字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(0.5 分)4、你认为这几个自然段主要是写什么?(1 分)5、用“”画出描写父亲外貌的句子。 (0.5 分)课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(1 分)_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了 36 小时?(0.5 分)7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ (1 分)8、写法学习指导与运用。 (1 分)课文中大量描写了人物的语言和动作,请

10、你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国,回答 问题。 (8 分)1908 年,宋庆龄 15 岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷 苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她 认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他 说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚 洲的中国,已 经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我 们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她 紧锁双眉,耐心地听着

11、美国同学的 发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。 ”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“ 我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。 (1 分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 (1 分)淘汰 交口称赞 3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。 (1 分)问题: 回答 : 4、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄说:“ 中国没有被淘汰,也不可能被淘汰 ”的理由是什么?(1 分)_ _

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