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1、河口小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 2：感觉记忆的主要编码形式是（） 单项选择题A、图像记忆B、听觉编码C、语义编码D、情境编码 3：义务教育实行的管理体制是（）。 多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 4：德育过程的基本矛盾是（） 单项选择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 5：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中
2、心课程和（）。 单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程 6：教学过程阶段的中心环节是（）。 单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 7：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（） 判断题对错 8：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 9：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。 多项选择题A、思想B、政治C、情感D、道德品质E、智力 10：被恩格斯称为“
3、中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）。 单项选择题A、培根B、但丁C、荷马D、亚里士多德 11：期待包括（）。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 12：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 13：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。 多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 14：学生彭某因参与赌博，屡教不改，经教育行政部门批准，下列没有权利将其送到工读学校的是（）。 单项选择题A、父母B、其他监护人C、原所在学校D、班主任 15：
4、负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（） 判断题对错 16：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 17：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。 单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 18：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 19：战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作
5、用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。 单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、春秋 20：小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（）。 单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 21：认知领域的教学目标有（）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 22：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 23：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（） 判断题对错 24：从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。 单项选择题A
6、、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 25：活动和交往是学生品德形成的（）。 单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 26：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）。 单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、加速开展素质教育，废止考试制度D、积极推进高考制度的改革 27：学习动机越强，学习效果越好。（） 判断题对错 28：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。 单项选择题A、操作B、接受C、领会D、模仿 29：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语
7、速，以提高课堂教学的效率。（） 判断题对错 30：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（） 判断题对错 31：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）。 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 32：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉的合作学习C、主动学习D、主动合作学习 33：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 3
8、4：平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。 单项选择题A、合理，有助于促进学生自主学习B、合理，有助于鼓励学生主动反思C、不合理，没有体现对学生的尊重D、不合理，歧视学生的生理缺陷 35：当代教师素质能力的集中体现是（）。 单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 36：考试命题的质量指标主要有（）。 多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 37：下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（）。 单项选择题A、
9、洛川会议B、中共一大C、瓦窑堡会议D、遵义会议 38：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 39：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（）。 单项选择题A、可能有的哺乳动物不是胎生的B、没有见到过非胎生的哺乳动物C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的 40：三角形的重心是（）。 单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 41：测量和测验是对学习结果的主观判断。（） 判断题对错 42：我国小学德育的基本原则有（）。
10、 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 43：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。 单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 44：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。 单项选择题A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性 45：下列属于模象直观的有（）。
11、 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片 E、教学电影电视 46：个案研究中常用的研究方法主要有（）。 多项选择题A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法 47：某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。 单项选择题A、教育性B、趣味性C、实践性D、自主性 48：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 49：下列哪一项属于道家学派的主张？（） 单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学 50：下列不属于努力管理策略的是（
12、）。 单项选择题A、树立正确的学习信念B、激发内在动机C、正确归因D、有问题请教老师 51：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。 单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 52：教师劳动的特点是（）。 多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 53：下列哪些形式属于正式评价?( )。 多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 54：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（） 多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受 55：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。 单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、基础性、强制性D、基础性、普及性、义务性 56：皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（） 单项选择题A、1115岁B、711岁C、27岁D、0一2岁 57：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 58：中国古代神话传说中创造天地的是( )。 单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 59：彩色电视机的三基色是（）。 红绿蓝青 单项选择题A、B、C、D、 60：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 1：答案A
