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1、樟树2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：一切天才都来自于遗传。判断题对错 2：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （） 判断题对错 3：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。 多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 4：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。 多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 5：组成课程计划的主要内容是（）。 多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 6：通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己
2、的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 7：小学德育自勺主要途径有（） 多项选择题A、思想品德课B、其他各科教学C、班主仨工作D、班队会活动E、课外活动 8：教育科学体系中的基础学科是（）。 单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学 9：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（） 单项选择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长 10：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 11：小学常用的教学原则有（
3、） 多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 12：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （） 判断题对错 13：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调 14：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（） 单项选择题A、 强制性发展性基础性B、 普及型基础性发展性C、 强制性发展性普及性D、 普及性基础性强制性 15：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（）。 单项选择题A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想
4、C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想 16：奖励和惩罚属于德育工作的（）。 单项选择题A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法 17：综合实践活动的基本特点有（）。 多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 18：布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（）。 单项选择题A、机械学习B、发现学习C、接受学习D、观察学习 19：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 20：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他
5、们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。 根据以上条件下列哪个判断为真?（） 单项选择题A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯B、乙说的是真话，丁是罪犯C、丙说的是真话，乙是罪犯D、丁说的是假话，丁是罪犯 21：下列属于模象直观的有（）。 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片 E、教学电影电视 22：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 23：中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（）。
6、单项选择题A、阎立本B、唐寅C、郑板桥D、文征明 24：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （） 判断题对错 25：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 26：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。 单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 27：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。 单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、
7、基础性、强制性 28：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。 单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 29：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（ ）。 单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 30：课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 31：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 32：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 33：
8、由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。 单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者 34：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。 单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 35：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（） 判断题对错 36：学校课外活动的基本组织形式是（） 单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动 37：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。 多项选择题A、反思日记B、
9、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 38：同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（）。 单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移 39：教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（） 判断题对错 40：德育过程的矛盾包括（）。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 41：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 42：学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教
10、学设施中活动。 单项选择题A、危及人身安全、健康B、简陋陈旧C、临时搭建D、不符合环保要求 43：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 44：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（） 判断题对错 45：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 46：小学阶段的课程应体现（）。 多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 47：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学
11、习规律?（） 单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 48：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。 单项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 49：陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（）。 单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德 50：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处
12、于（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 51：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。 单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 52：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 53：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。 单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 54：根据材料回答TSE题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依
13、据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。TS你赞成这位教师的做法吗?（）单选题 多项选择题A、赞成B、不赞成 55：不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（）。 单项选择题A、 爱国主义教育B、 劳动教育C、 宗教教育D、 民主和法制教育 56：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（） 判断题对错 57：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。 单项选择题A、惟一选择B、内容C、途径
