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1、汾阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 2：根据中小学班主任工作条例的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（） 单项选择题A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入 3：先行组织者教学策略是给学习者提供（）。 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 4：下列属于影响学生心理健康的因素有（） 多项选择题A、学习负担过重B、恐怖小说C、情绪不稳D、不良习惯E、交友不慎 5：程序教学的关键是（）。 单项选择题A、教师的良好指导B、有好的教材C、编制出好的程序D、有良好的教学管理 6：
2、课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种_的人际关系。 单项选择题A、吸引B、合作C、沟通D、平等 7：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。 单项选择题A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位谋取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生 8：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。 单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 9：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。 单项选
3、择题A、消退B、获得C、泛化D、分化 10：中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指（）。 单项选择题A、未满18周岁的公民B、未满16周岁的公民C、年满14周岁不满16周岁的公民D、未满14周岁的公民 11：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（） 单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 12：学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。（） 判断题对错 13：下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（）。 单项选择题A、武汉市是否是华中地区最大的城市B、请说出世界上人口最多的国家C、假如太阳请假，世界会变成什么样D、什么是心理学 14：国家中长期教
4、育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。 单项选择题A、30%B、40%C、50%D、60% 15：转化后进生，首先要做到（）。 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改进缺点 16：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） 单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分 17：隐性课程又称（） 多项选择题A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程 18：人的身心发展的两个特殊性是指（） 单项选择题A、顺序性和
5、发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 19：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（） 单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 20：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。 单项选择题A、利托尔诺B、孟禄C、沛西能D、马克 21：教师的职业态度和情感包括 多项选择题A、理解学生B、消极的自我意识C、教育的期待D、积极的自我意识E、与学生和谐相处 22：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。 单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 23：每一堂课，总有其教学目的，授课
6、效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（） 判断题对错 24：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（） 判断题对错 25：有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。 判断题对错 26：决定教育领导权的是（）。 单项选择题A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度 27：根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 28：元认知知识包括（）。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 29：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。
7、 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 30：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。 单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 31：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 32：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（） 多项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、自我调节能力D、道德反思能力E、精神关怀能力 33：下列说法，错误的是（）。 单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主
8、体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 34：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2021年)提出，把（）作为教育工作的根本要求。 单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 35：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 36：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值
9、取向属于【】 单项选择题A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论 37：就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。 单项选择题A、认知B、知识C、智力D、练习 38：“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有（） 单项选择题A、主体性B、客体性C、被动性D、强制性 39：在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。 单项选择题A、苟慧生B、常香玉C、王汉伦D、阎立品 40：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在(一)。 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D
10、、成人期 41：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（） 判断题对错 42：形成道德品质的关键在于培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 43：以下哪一项不属于教科书编制的要求（） 单项选择题A、思想性与科学性。观点与材料关系B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 44：根据下列材料，请回答TSE题：狐狸和乌鸦教学片断学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦
11、会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大笑 多项选择题A、批评B、鼓励、启发 45：当前，教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。 单项选择题A、爱岗敬业B、依法执教C、严谨治学D、廉洁从教 46：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。 单项选择题A、内部分组B、外部分组C、设计教
12、学法D、道尔顿制 47：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。 单项选择题A、愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来。B、愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌。C、愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅。D、愤：冈不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅。 48：个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（）。 单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我检验 49：经典性条件作用论的心理学家是（）。 单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 50：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（） 判断题对错 51：教师在备课过程中需要做好的工作主要是（） 多项选择题
13、A、备教材B、备教具C、备学生D、备家长E、备教法 52：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。 多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境 53：在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。 单项选择题A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 54：根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 55：人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（） 单项选择题A、两极性B、动力性C、统合性D、遗传性 56：昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。 单项选择题A、论演说家的教育B、普通教育学C、大教学论D、理想国 57：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。 单项选择题A、赞可夫B
