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1、永胜小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 2：个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识 3：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 4：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（） 判断题对错 5：近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据研究，这与大气二氧化碳浓度及
2、全球气温升高有关这说明地球环境具有( )。 单项选择题A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性 6：行为主义的基本主张是（）。 多项选择题A、 主观主义B、 客观主义C、 环境主义D、 强化E、 发现学习 7：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 8：巴金的爱情三部曲不包括( )。 单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 9：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（） 判断题对错 10：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。 单项选
3、择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 11：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（） 判断题对错 12：学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（） 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 13：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 14：教师知识结构的核心是教师的（）。 单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识 15：教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体
4、现（）的要求。 单项选择题A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 16：学生申诉制度的特征有（）。 多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 17：德育的基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 18：学生认识的主要任务是学习直接经验。（） 判断题对错 19：生物进化的直接证据是（）。 单项选择题A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 20：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（） 判断题对错 21：首创全身
5、松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 22：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。 单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 23：一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利
6、。这位老师的做法符合（）的要求。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、终身学习D、关爱学生 24：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。 单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 25：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。 单项选择题A、掌握学习法B、发现法C、头脑风暴法D、讲授法 26：理解新的事物关键属性的过程也就是（）。 单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过
7、程 27：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后 28：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 29：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（） 判断题对错 30：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（）。 单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 31：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。 单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、
8、说不清楚 32：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 33：教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。 单项选择题A、强调个人经验，否定理论知识的作用B、联系教学实际C、强调学生本身的实际D、联系社会实际 34：教育心理学小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（） 判断题对错 35：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 36：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。
9、单项选择题A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励 37：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。 单项选择题A、学生会B、班级C、团委D、小组 38：下位法服从上位法。（） 判断题对错 39：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。 单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 40：构成教育活动的基本要素是（）。 单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 41：教育心理学作用涉及（） 单项选择题A、三大方面B、四大方面C、五大方面D、六大方面 42
10、：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（） 单项选择题A、对B、错 43：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（） 判断题对错 44：约束群体内成员的行为准则称为（）。 单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 45：( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验 46：热爱学生是现代教师必备的（）。 单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 47：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。 单项选择题
11、A、 以知为开端，知、情、意、行依次进行B、 以情为开端，情、知、意、行依次进行C、 以行为开端，行、知、情、意依次进行D、 视具体情况，可有多种开端和顺序 48：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（） 单项选择题A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标 49：狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（） 单项选择题A、无条件反射B、第一信号的条件反射C、第二信号的条件反射D、本能的反射 50：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。 单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 51：阅读技能是一种（）。 单项选择题A、操作技能
12、B、运动技能C、心智技能D、学习技能 52：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 53：陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。 单项选择题A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人 54：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 单项选择题A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 55：学
13、校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 56：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（） 单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 57：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（） 判断题对错 58：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（） 判断题对错 59：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 60：“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?（）。 单项选择题A、杜甫B、李白C、王维D、白
