永吉2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷4

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1、永吉2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 2:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。() 判断题对错 3:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?() 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 4:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()。 单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的

2、工作表B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 5:全国教育人才发展中长期规划(20102021年)提出的战略目标是,到2021年,普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。() 判断题对错 6:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法( )。 单项选择题A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法,违反了中华人民共和国未成年人

3、保护法D、不合法,违反了中华人民共和国教师法 7:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 8:客观题包括以下哪些题型?() 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 9:You should explore your talents so as to find()your real interests lie 单项选择题A、howB、whatC、whereD、which 10:社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。 单项选择题A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 11:在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允

4、许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为()。 单项选择题A、更改B、读取C、不共享D、完全控制 12:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 13:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( ) 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 14:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 15:概念学习和规则学习的基础是()。

5、单项选择题A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习 16:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 17:学习效率和动机水平之间存在()。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 18:个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。() 判断题对错 19:师生共享,有利于良好师生关系的形成。() 判断题对错 20:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。 单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 21:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提

6、出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。 单项选择题A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹 22:衡量品德的一个最重要的标志是()。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 23:进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。 单项选择题A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则 24:小学生品德发展的关键年龄是( )。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 25:小学生在学习较长时间后,发觉开始部分和最后部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?() 单项选择题A、消退和干扰抑

7、制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 26:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?() 单项选择题A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制 27:综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。 单项选择题A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程 28:下列哪项属于真正的创造?() 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 29:教师的专业情操包括()。 单项选择题A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确 30:对知识最好的复习方法

8、是()。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 31:小学德育过程的基本矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 32:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是()。 单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 33:小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是()。 单项选择题A、学校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学校 34:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。 多项选择题A、

9、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 35:课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 单项选择题A、生活环境B、社会环境C、实际问题D、现实问题 36:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为()。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 37:世界上最著名的智力量表是()。 单项选择题A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳一推孟量表D、韦克斯勒量表 38:教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。 单项选择题A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力 39

10、:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。() 判断题对错 40:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 41:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对()的建设。 单项选择题A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校 42:下列关于复式教学叙述正确的是()。 单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作

11、业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 43:根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。() 判断题对错 44:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。() 判断题对错 45:日记、周记等是自述法的具体表现形式。() 判断题对错 46:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。 多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 47:操作性条件作用的基本规律有() 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、顿悟 48:复式教学是一

12、种()。 单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 49:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德()的要求。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 50:群体的功能是() 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 51:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。 单项选

13、择题A、示范B、言语指导C、练习D、反馈 52:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。 单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 53:提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。 单项选择题A、大学B、中庸C、学记D、尚书 54:在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点()。 单项选择题A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团 55:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移

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