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1、汉沽2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。多项选择题A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境 2：人的身心发展的两个特殊性是指（） 单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 3：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 4：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（） 判断题对错 5：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。 单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D
2、、课本 6：下列选项属于心智技能的是（）。 多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能 7：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（） 单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 8：下面句子中只有一个错别字的一组是（）。 单项选择题A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的
3、五采莲花C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意 9：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。 多项选择题A、一般目标与具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、便于记忆 10：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 11：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （） 判断题对错 12：义务教育具有强制性的特点，
4、所以又叫强迫教育。（） 判断题对错 13： 师生关系在人格上是平等的关系。（） 判断题对错 14：苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，佛心自现你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。 单项选择题A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 15：秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（） 单项选择题A、对B、错 16：有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（）。 单项选择题A、场依存性占优势B
5、、场独立性占优势C、情感型D、内倾型 17：教学过程的结构指的是教学进程的（）。 单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 18：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。 （） r 判断题对错 19：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。 单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 20：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )。 单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 21：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 22：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目
6、的是引起学生的（）。 单项选择题A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意 23：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。 多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 24：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 单项选择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 25：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 26：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（） 判断题对错 27：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因
7、迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题 单项选择题A、对B、不对 28：先行组织者教学技术常用于（）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 29：制定德育目标的主要依据是（）。 多项选择题A、时代与社会发展的需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、经济发展水平E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 30：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。 单项选择题A、参
8、观法B、演示法C、实验法D、实习法 31：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（） 判断题对错 32：小学生常见的情绪适应问题是（）。 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 33：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（） 判断题对错 34：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 35：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。 单项选择题A、心智技能B、表演
9、技能C、写作技能D、操作技能 36：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（） 判断题对错 37：少年期指（）。 单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 38：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）。 单项选择题A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快 39：瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊（）时期的作品。 单项选择题A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像 40：对于教材的认识不正确的是（
10、）。 单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材 41：课堂纪律的类型有（）。 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 42：课堂气氛有哪几种类型?（） 多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 43：班会的特点有（）。 多项选择题A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性 44：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。 单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 45：下列有关世界著名建筑的表述，不
11、正确的是（）。 单项选择题A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 46：教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）。 单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律 47：在通常
12、情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（） 判断题对错 48：根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（） 判断题对错 49：布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 50：培养学生良好品德的心理学技术包括（）。 多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚 51：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（） 判断题对错 52：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（） 单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 53
13、：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（） 单项选择题A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系 54：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。 单项选择题A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法 55：有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。 单项选择题A、谦虚为怀，自知之明B、团结协作，甘为人梯C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高 56：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结 58：个体遵守纪律的心理发展历程中的强
