汇川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、汇川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()判断题对错 2:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是() 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 3:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。() 判断题对错 4:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是() 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 5:体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是() 单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 6:社会自我是在青年时期基本成熟。() 判断题

2、对错 7:把课程计划付诸实践的过程,属于()。 单项选择题A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价 8:影响课堂观察的因素是() 多项选择题A、学习成绩?B、光环效应?C、期望效应?D、刻板效应 9:“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是() 单项选择题A、先行组织者的教学策略B、认知发展的教学策略C、自我管理的教学策略D、概念形成的教学策略 10:理想和未来是人生哪个阶段的重要特征()。 单项选择题A、童年期B、少年“危险期”C、青年期D、成年期 11:具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。 判断题对错 12:去年的通货膨胀率是l2,今年到目前已经达到4。因此我们

3、可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?() 单项选择题A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4的平均水平C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4或更高速度增长的动力D、去年12的通货膨胀率是十年来最低的 13:教育改革发展的核心任务是()。 单项选择题A、提高质量B、育人为本C、改革创新D、促进公平 14:培养劳动者是()。 单项选择题A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育

4、质量标准 15:构成品德心理结构的基本成分是()。 多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度 16:“四书五经”中的“四书”指的是()。 单项选择题A、诗经孟子孝经尔雅B、周易尚书礼记春秋C、大学中庸论语孟子D、尚书周易论语孝经 17:研究发现,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()。 单项选择题A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱

5、之情,打发寂寞时光C、长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D、在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱 18:下列观点正确的是()。 单项选择题A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主,辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 19:建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是() 单项选择题A、遵义会议B、中共八大C、中共十一届三中全会D、中共十五大 20:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。 单项选择题A

6、、学会关心B、学会做事C、学会生存D、教育:财富蕴藏其中 21:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。 单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 22:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的_ 单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 23:()曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。 单项选择题A、杜威B、卢梭C、洛克D、夸美纽斯 24:研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。 单项选择题A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素 25:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏

7、旁归类识字,这属于()。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 26:教学方法和教学方式的区别是() 单项选择题A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成 27:通过综合归纳获得意义的学习称为() 单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习 28:学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。 单项选择题A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化 29:现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业,这说明制约学校教育制度

8、建立的因素是()。 单项选择题A、社会意识形态B、社会政治制度C、本国文化历史传统D、生产力发展水平 30:“建安七子”中,以书檄擅名当时的是()。 单项选择题A、刘桢、阮瑀B、陈琳、徐干C、刘桢、徐干D、陈琳、阮瑀 31:教学方法选择和运用的基本依据是()。 多项选择题A、课程性质和教材特点B、教师业务水平、实际经验及个性特点C、教学时间、设备、条件D、教学目的和任务要求E、学生年龄特点 32:元认知调节策略与监控策略无关。() 判断题对错 33:发散思维的三个特征是() 单项选择题A、变通性、灵活性和流通性B、间接性、独创性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性 34

9、:按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为() 多项选择题A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能 35:根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫() 单项选择题A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法 36:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。() 判断题对错 37:一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为()。 单项选择题A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统 38:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的() 单项选择题A、独

10、创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 39:内驱力也是一种需要,但它是动态的。() 判断题对错 40:下面属于“问题解决”的是()。 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 41:教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力() 单项选择题A、教育教学能力B、自我调控能力C、教育科研能力D、语言表达能力 42:在关于遗传和环境关系的观点中,英国经验决定论者洛克的“白板说”属于() 单项选择题A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点 43

11、:下述说法中不正确的是()。 单项选择题A、教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体 44:教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是() 多项选择题A、主管恒定B、诉讼专属C、被告举证D、不得调解 45:师生关系在教学层面上的特点是()。 单项选择题A、授受关系B、民主平等C、相互促进D、教学相长 46:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

12、 单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程 47:广义的知识可以分为() 多项选择题A、概念B、公式C、定理D、陈述性知识E、程序性知识 48:动机具有的功能包括() 多项选择题A、激活功能?B、分化功能?C、转化功能D、强化功能?E、指向功能 49:普通中小学的教育目的是() 单项选择题A、德智体美劳B、德智体美C、德智体D、素质教育与应试教育 50:教师职业是促进个体()的职业。 单项选择题A、系统化B、专门化C、社会化D、复杂化 51:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。 单项选择题A、受教育的权利B、受尊重

13、的权利C、安全的权利D、生存的权利 52:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。 单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 53:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美出自()。 单项选择题A、席慕蓉乡愁B、普希金假如生活欺骗了你C、泰戈尔飞鸟集D、冯至我是一条小河 54:陈述性记忆处理陈述性知识,如()。 多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 55:儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。 单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 56:在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是() 单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊 57:在Word中,艺术字被当做是()对象的一种形式。

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