梅河口2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷9

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1、梅河口2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:集体舆论是指()单项选择题A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见 2:将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素,指的是归因于() 单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 3:勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_状态。() 单项选择题A、表情B、心境C、激情D、应激 4:“不愤不启。不悱不发”体现了()教学原则 单项选择题A、循序渐进B、启发性C、因材施教D、巩固性 5:教师专业化应符合的条件有()。 多项选择题A、具备专门的知识技能

2、B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 6:道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。() 判断题对错 7:被誉为“课程评价之父”的是() 单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 8:我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()。 单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 9:杜威所主张的教育思潮被称为()。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 10:下面关于教学方法的表述中正确的

3、是()。 单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法就是学法 11:根据人发展的差异性,教育应该做到() 单项选择题A、循序渐进B、教学相长C、防微杜渐D、因材施教 12:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是() 单项选择题A、015B、23C、612D、1218 13:爱国主义情感属于()的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 14:人格的本质特征有()。 多项选择题A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 15:在个体身心发展的动力问题上,苟子是中国古代内发论

4、的代表。() 判断题对错 16:在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。() 判断题对错 17:以下属于加德纳提出的多元智力成分的是()。 多项选择题A、自省智力B、空间智力C、社交智力D、情绪智力E、体能智力 18:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。() 判断题对错 19:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。 单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 20:右图漫画形象地反映了() 单项选择题A、苏德战争B、巴以矛盾C、美苏争霸D、海湾战争 21:“知人

5、所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 22:性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和() 单项选择题A、独立型B、经济型C、外倾型D、意志型 23:谈话法的形式主要有() 多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话 24:科学揭示燃烧现象的是()。 单项选择题A、哥白尼B、牛顿C、拉瓦锡D、爱迪生 25:艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是() 单项选择题A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感 26:教学目

6、标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。() 判断题对错 27:林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。 单项选择题A、职业发展B、职业生存C、教学效果D、教学氛围 28:学校体育工作条例第十四条规定,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。() 判断题对错 29:黄河大合唱的曲作者是() 单项选择题A、聂尔B、冼星海C、王慧然D、汪立三 30:下面文学常识的表述有错误的一项是()。 单项选择题A、日出作者曹禺,本名万家宝,现代剧作家B、史记是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚C、我

7、国第一部诗歌总集是诗经,分为风、雅、情三部分,写法有赋、比、兴D、泰戈尔,印度作家、诗人、社会活动家,代表作有新月集飞鸟集等 31:()是社会生产中最为活跃和革命的因素。 单项选择题A、劳动对象B、生产关系C、生产力D、劳动者 32:微格教学的创始人是美国著名教育改革家() 单项选择题A、特罗特B、德瓦特爱伦C、莫利D、拉萨尔 33:迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 34:教育学生的感情基础是() 单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业 35:强化在塑造行为中

8、具有重要作用,这一观点源自于() 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 36:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。 单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 37:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()。 单项选择题A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、团结协作 38:在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是()。 单项选择题A、华达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之 39:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。() 判断题对错 40:了解学生常用的方法有() 多项选择

9、题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 41:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的() 单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 42:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是() 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、化生D、布鲁纳 43:在我国,初级中学实行党委领导下的校长负责制。() 判断题对错 44:学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的()特点。 单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性 45:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课

10、46:我国教育基本法为中华人民共和国教育法,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。() 判断题对错 47:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。() 判断题对错 48:讲课中对学生容易理解的部分,可以用()。 单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 49:在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?() 多项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理模仿起源说D、劳动起源说E、以上几种都是 50:培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。 多项选择题A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、保持教师的绝对权威E、注意

11、学生集体领导机构的经常变动 51:备课是教学工作的起始环节,要备好课必须做到()。 多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 52:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。() 判断题对错 53:学校管理的目标和尺度是()。 单项选择题A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响 54:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的因素是() 单项选择题A、情感B、道德C、认知D、心态 55:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。 单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 56

12、:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。() 判断题对错 57:课程评价中的CIPP模式是指()。 单项选择题A、背景、输入、过程、结果评价模式B、泰勒模式C、目标评价模式D、目的游离评价模式 58:加涅和布里格斯把教学组织形式分为() 多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 59:是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。() 单项选择题A、前意识B、潜意识C、下意识D、焦点意识 60:教育区别于其他社会领域的根本特征是() 单项选择题A、有目的的培养人B、有专职教师C、有专门的教学场所D、有特定的教学对象 1:答案A 解析 2:答

13、案D 解析 3:答案C 解析 4:答案B 解析 孔子的“不愤不启,不悱不发”是“启发”一词的来源。 5:答案A,B,C,D,E 解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。 6:答案正确 解析 (P328) 7:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 8:答案D 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。 9:答案C 解析 10:答案C 解析 11:答案D 解析 在对学生进行教育教学工作时,教育工作者不能忽视了学生的个体差异性,应善于观察学生与学生之间的差异,灵活处理对待学生的态度,教育应该做到因材施教。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 12:答案A 解析 13:答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 14:答案A,B,C,D,E 解析 略。 15:答案错误 解析

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