南江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

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1、南江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 2:教学从本质上讲是()。 单项选择题A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动 3:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 4:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( ) 单项选择题A、对学生一视同仁一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生

2、之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误不考虑动机与原因就进行处理 5:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。 单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 6:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 7:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的培养目标教学目标课程目标。() 判断题对错 8:我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是() 单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理

3、想教育 9:学校教学工作的基本组织形式是()。 单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 10:运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。 单项选择题A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法 11:以分班、分组为测验的根本目的的是()。 单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验 12:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?() 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 13:心智技能的培养,第一步是()。 单项选择题A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型内化 14:在师生关系上持“教师中心论”的是以()为代表的

4、传统教育派师生观。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 15:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。 单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 16:德育的基本途径是()。 单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 17:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是() 单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 18:期待包括()。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待-E、自我期待 19:要想实施启发式教学,关键在于()。 单项选

5、择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 20:德育过程的矛盾包括()。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 21:学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。 单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习 22:中华人民共和国教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 单项选择题A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 23:在背诵

6、一篇短文时,一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果()。 单项选择题A、同化说B、痕迹消退说C、动机说D、倒摄抑制与前摄抑制 24:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。 单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展水平和规律 25:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。() 判断题对错 26:学习策略训练的原则有()。 多项选择题A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、有效的监控原则 27:小学德育中的基本方法是()。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范

7、法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 28:()是提高教学质量的重要保证。 单项选择题A、科学的教材设计B、优秀的教师C、学生学习的积极性D、正确的教学原则 29:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 30:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为() 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 31:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。 () 判断题对错 32:下列作品中属于鲁迅小说集的是()。 单项选择题A、野草B、南腔北调集C、彷徨D、华盖集 33:

8、下列属于模象直观的有( )。 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 34:心理健康教育的对象是以()为主。 单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 35:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。 单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 36:教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 37:三角形的重心是()。 单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 38:马斯洛认

9、为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?() 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要 39:教师在进行教学目标设计时,应遵循()。 多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 40:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。() 判断题对错 41:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。 单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 42:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。() 判断题对错 43:在心理测验中,智力测验属于()。

10、 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 44:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为() 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 45:指导教学包括的活动有( )。 多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 46:找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、_”空缺处的数字,正确的是( )。 单项选择题A、13B、15C、17D、19 47:实施素质教育的主渠道是()。 单项选择题A、家庭教育B、社会实践活动C、

11、课外活动D、课堂教学 48:格赛尔的爬梯实验证明()因素在发展中的作用。 单项选择题A、成熟B、遗传C、环境D、学习 49:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 50:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 判断题对错 51:素质教育的根本宗旨是()。 单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 52:根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实

12、际锻炼法D、品德评价法 53:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的() 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 54:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 55:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。 单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 56:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。() 判断题对错 57:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。 单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化 58:素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。 判断题对错 59:从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是()。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 60:个体身心发展的动因有()。 多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 1:答案A 解析 2:答案A 解析 3:答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的,192 4年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 4:答案B 解析 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是因材施教的前提。 5:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 6:答案A 解析 7

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