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1、南明2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 2：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。 单项选择题A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立 3：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（） 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 4：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。 单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、
2、课程计划D、教科书 5：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（） 因素很重要。 单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 6：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律 D、组合律 7：下列场所不需要严禁烟火的是（）。 单项选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂 8：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （） 判断题对错 9
3、：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（） 判断题对错 10：维果茨基的最近发展区是指（）。 单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力 11：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（） 单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 12：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（） 单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 13：教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。 单项选择题A、教育的科学属性B、教育的
4、生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 14：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（） 判断题对错 15：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是( )。 单项选择题A、泰姬陵位于泰国是世界著名的纪念性建筑有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨是世界著名的佛教建筑现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 16：态度结构和能力结构相同，由认知
5、成分构成。（） 判断题对错 17：对程序教学贡献最大的是( )。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 18：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（） 单项选择题A、对B、错 19：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（） 判断题对错 20：下列说法中正确的是（）。 单项选择题A、只有成绩优良的学生才是好学生B、学生在教学中处于从属的地位C、成绩差的学生也有可能获得成功D、头脑笨的学生怎么教都教不好 21：新课程倡导（）的课程评价。 单项选择题A、立足过程，促进发展B、立足学生，促进成长C、重视过程，促进
6、发展D、立足过程，促进改革 22：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。 单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 23：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 24：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。 单项选择题A、创造性B、复杂性C、示范性D、长期性 25：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。 多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 26：课堂气氛有哪几种类型( )。 多项选择
7、题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 27：尝试一错误学习的基本规律是（）。 多项选择题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 28：（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 29：德育内容决定了德育目标。（） 判断题对错 30：心理健康在社会交往中可表现为（）。 单项选择题A、接触异性时经常表现为紧张的情绪B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态 31：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。 单项选择
8、题A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课 32：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（） 判断题对错 33：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 34：我国新课程的课程评价强调（）。 多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 35：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（） 多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、
9、课程目标 36：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。 单项选择题A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威 37：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 38：实现教学任务的保证是（）。 单
10、项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 39：师生关系在人格上是一种（）。 单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 40：（）在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。 单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 41：提出需要层次的心理学学是（） 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉 42：领会知识包括感知教材和（）。 单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 43：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。 单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 44：第二次工业革命期间，自然科学的
11、新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。 单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 45：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的 46：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。 单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B、司汤达红与黑法狄更斯双城记英C、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 47：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思
12、想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 48：个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（）。 单项选择题A、平衡B、适应C、整合D、建构 49：动作技能的特点不包括（） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 50：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（） 单项选择题A、 依法执教B、 热爱学生C、 团结协作D、 爱岗敬业 51：下列电池中不能充电的是（）。 单项选择题A、镍镉电池B、银锌电池C、普通干电池D、铅蓄电池 52：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。 单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、
13、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 53：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（）。 单项选择题A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 54：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 55：张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。 单项选择题A、个案研究法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、教育实验法 56：根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不
