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1、千阳2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）单项选择题A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 2：学校教育的基本要素有（）。 多项选择题A、教育场地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影响 3：“现代教育”的代言人是（） 单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特 4：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。 单项选择题A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克 5：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（） 多项选择题A、自检B、互检
2、C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 6：学生的主要任务是（） 单项选择题A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践 7：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（） 判断题对错 8：青年初期是世界观（）。 单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 9：（），教育部颁布了新的中小学班主任工作规定。 单项选择题A、2003年7月8日B、2008年10月15日C、2009年8月22日D、2010年3月20日 10：提出“什么样的电视机才理想?”问题的方法属于创造力训练的（） 单项选择题A、缺点列举B、联想C、希望点列举D、想象 11：教育对政治经济的影响，随
3、着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（） 判断题对错 12：未成年人保护法中对未成年人的保护有（） 多项选择题A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法保护 13：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系 14：教师的地位一般是指教师的（）。 单项选择题A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位 15：上好课的先决条件是（） 单项选择题A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 16：“美育”一词最早是（）在美学书简中提出的
4、。 单项选择题A、培根B、康德C、席勒D、卢梭 17：下列说法中不能反映学习迁移现象的是（） 单项选择题A、举一反三B、由表及里C、触类旁通D、由此及彼 18：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 19：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（） 多项选择题A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习 20：课堂板书的特点有（）。 多项选择题A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性 21：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影
5、响力；二是（）。 单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 22：教学研究的第一步是（） 单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写 23：（）是做好班主任工作的前提和条件。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、组织班会D、做好个别教育工作 24：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（） 判断题对错 25：教师专业化应符合的条件有（）。 多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、
6、培训及资格认证进行管理 26：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（） 单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 27：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（） 单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、归属与爱的需要D、安全的需要 28：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（） 单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射 29：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（） 判断题对错 30：以直接感知为主的教学方法主要有（） 多项选择题A、演示法B
7、、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法 31：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（） 单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 32：教育区别于其他社会领域的根本特征是（） 单项选择题A、有目的的培养人B、有专职教师C、有专门的教学场所D、有特定的教学对象 33：进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。 单项选择题A、信任感B、自我同一感C、主动感D、勤奋感 34：课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
8、 单项选择题A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离 35：教育改革的核心是（）。 单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 36：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（） 多项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、自我调节能力D、道德反思能力E、精神关怀能力 37：教师的教育素养基本上包括两个方面：一是（），二是教育技巧。 单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质 38：下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。 单项选择题A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习 39：古代埃及设置最
9、多的学校是骑士学校。（） 判断题对错 40：从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。 单项选择题A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯 41：根据下列材料，请回答TSE题：教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。TS教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（） 多项选择题A、符合B、不符合 42：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。 单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 43：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（） 单项选择题A、同化
10、性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 44：参与小组讨论的人数一般以（） 单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 45：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）。 单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育 46：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。 单项选择题A、知B、情C、意D、行 47：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。 单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 48：气质与性格的区别主要体现在（）方面。 单项选择题A、特性与共性B、包含与被包含的关系C、能力与人格D、生理与社会 49：人力资本理论
11、说明了（）。 单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 50：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。 单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 51：设计教学法的提出者是（）。 单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 52：下列原则中既属于教育原则，又属于德育原则的是（）。 单项选择题A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则 53：制订课程计划的首要问题是（）学科设置学年编制课时分配学生兴趣 单项选择题A、学
12、科设置B、学年编制C、课时分配D、学生兴趣 54：中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是（）。 单项选择题A、陶行知B、陈鹤琴C、杨贤江D、蔡元培 55：提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自（） 单项选择题A、中共中央关手教育体制改革的决定B、中国教育改革和发展纲要C、中华人民共和国教育法D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话 56：德育可使每个个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的（） 单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享受功能D、催化功能 57：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。 判断题对
13、错 58：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（） 判断题对错 59：动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（） 单项选择题A、斯金纳B、波斯纳C、巴甫洛夫D、皮亚杰 60：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。 多项选择题A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段E、后道德阶段 1：答案B 解析 运气属于外部的、不稳定的、不可控的归因。因此。答案为B。 2：答案B,D,E 解析 学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。 3：答案C 解析 4：答案A 解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。 5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案A 解析 7：答案错误 解析 8：答案B 解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。 9：
