南皮2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷4

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1、南皮2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人致的行为是()单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 2:衡量一个班级是否是集体,关键是要看() 单项选择题A、班委会是否建立起来B、是否有良好的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动 3:抑郁症的主要特征是持久的()。 单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 4:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。() 判断题对错 5:当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革() 单项选择题A、回归生活的课程生态观B、

2、全人发展的课程价值取向C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程决策观 6:教育的直接目的是促进人的身心发展。() 判断题对错 7:遗传素质是人身心发展的() 单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 8:建立学习时间表属于学习策略中的() 单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 9:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。() 判断题对错 10:在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。 单项选择题A、自我控制B、自我评价C、自我体

3、验D、自我认识 11:“教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型是() 单项选择题A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型 12:集体是群体发展的()。 单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段 13:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。 单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理 14:将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。 单项选择题A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习 15:()不

4、是标准化成就测验的优越性。 单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 16:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。(2012年上半年) 单项选择题A、电话机的发明和利用B、蒸汽机的发明和利用C、留声机的发明和利用D、计算机的发明和利用 17:我国教育目的的理论基础是() 单项选择题A、人的身心发展规律B、人的自然发展学C、马克思主义人的本质观D、马克思关于人的全面发展学说 18:普及义务教育始于()。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 19:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、

5、格式塔心理学 20:在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。 单项选择题A、参与式B、监督式C、放羊式D、控制式 21:开放课堂的特点是() 单项选择题A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课 22:在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。 单项选择题A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境

6、不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定 23:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是() 单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 24:教育目标可以分为() 多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 25:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。 单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 26:斯金纳通过实验提出,有机体的行

7、为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是() 单项选择题A、刺激性行为B、操作性行为C、反应性行为D、认知性行为 27:依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。 单项选择题A、上课聊天B、多日旷课C、不交作业D、谈情说爱 28:根据回忆过程是否有中介物,回忆可以分为() 多项选择题A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆 29:资源管理策略包括() 多项选择题A、学习时间管理B、学习环境的设置C、学习努力和心境管理D、学习工具的利用E、社会性人力资源的利用 30:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老

8、师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。 单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性 31:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的() 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 32:属于了解学生的方法的是() 多项选择题A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法 33:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是() 单项

9、选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒 34:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。 单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 35:教育目的是教育活动的出发点和归宿。() 判断题对错 36:学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。() 判断题对错 37:根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括() 单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 38:概括说认为,迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则,而在于能否突然发现两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。() 判断题对错

10、39:要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。 多项选择题A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺 40:模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为()。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 41:从()人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。 单项选择题A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 42:中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为() 单项选择题A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性 43:需要调整原有的经验

11、或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移,这是()。 单项选择题A、一般迁移B、同化迁移C、顺应迁移D、重组迁移 44:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做() 单项选择题A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象 45:在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。 单项选择题A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作 46:下列作品中属编年体历史著作的是()。 单项选择题A、左传B、史记C、论语D、国语 47:教育活动的依据和评判标准是() 单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学

12、 48:建立学习时间表属于学习策略中的() 单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 49:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。() 判断题对错 50:中学生品德发展的关键期是()。 单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一 51:真正为课程论建立起心理学基础的人是()。 单项选择题A、夸美纽斯B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭 52:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于() 单项选择题A、鸦片战争期间B、第二次鸦片战争期间C、甲午中日战争期间D、八国联军侵华战争期间 53:班级人际关系形成和发展的手段是()。 单项选择题A

13、、交往B、学习C、课堂D、课外活动 54:单项选择题“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。 单项选择题A、中庸B、孟子C、大学D、学记 55:在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?() 单项选择题A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型 56:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话体现的德育方法是()。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 57:学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。 单项选择题A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定 58:把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫()。 单项选择题A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制 59:教育立法的原则是() 多项选择题A、必须坚持子法从属于母法的原则B、必须反映法律规范的基本特征C、必须同党

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