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1、华坪中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：课程计划的编制应该遵循的原则（）。多项选择题A、考虑到教师的意愿B、保证实现教育目的和任务C、体现课程结构的完整性D、保证学科之间协调平衡E、考虑学校和地方的特色 2：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（） 单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 3：奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 4：教师对学生最常用的一种教育方法是（） 单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育 5：“五脏”指的是（）。【2012年下中学
2、】 单项选择题A、心肝脾肺肾B、心肝脾肺胆C、心脏脾肺胃D、心肝脾肺胰 6：学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。 单项选择题A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法 7：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价 8：通常的课堂教学采用（）方式。 单项选择题A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授 9：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 10：中学教学方法
3、中以实际训练为主的方法包括（）。 多项选择题A、实习学习法B、谈话法C、参观法D、实验法 11：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（） 判断题对错 12：制定课程目标的依据主要有（） 多项选择题A、对学生的研究B、对社会的研究C、对教育目的的研究D、对学科的研究E、对教法的研究 13：教师期望效应是由（）研究发现的。 单项选择题A、皮格马里翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯 14：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（） 判断题对错 15：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E
4、、演示课 16：难题提供了试题的（）信息。 单项选择题A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率 17：布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（） 单项选择题A、知识B、领会C、分析D、综合 18：能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。 单项选择题A、难度B、信度C、效度D、区分度 19：这种分类方法是根据（）。 多项选择题A、根据信息加工所依据的信息B、根据反应的时间和精确性C、根据思维的方向D、根据创新性 20：学生管理的终极目的是（） 单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 21：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学
5、中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的评定是（） 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、论文式评定 22：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。 单项选择题A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体 23：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有（） 多项选择题A、讲读法B、演示法C、实验法D、谈话法E、阅读指导法 24：波斯纳提出的教师成长公式为（） 单项选择题A、经验加能力B、经验加机遇C、经验加反思D、能力加机遇 25：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。 单项选择题A、智育过程B、心理
6、辅导C、德育过程D、美育过程 26：用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例分配关系。 单项选择题A、条形图B、饼图C、簇状柱形图D、柱形图 27：“掌握学习”理论的提出者是（） 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、班杜拉D、斯金纳 28：学校教育制度建立的依据是（） 多项选择题A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人的身心发展规律D、个体的主观能动性E、社会的需要 29：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（） 判断题对错 30：教育行政复议的受理主体是（） 单项选择题A、监察部门B、权力部门C、司法机关D、教育主管部门 31：下列哪一种课程是相对于系统的
7、学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（） 单项选择题A、核心课程B、广域课程C、相关课程D、活动课程 32：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。 单项选择题A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的 33：教育学作为一个学科独立的标志是（）。 单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 34：哈雷彗星绕太阳运行的周期约为（）。 单项选择题A、75年B、76年C、77年D、80年 35：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（） 单项选择题A、课余活动B、课外活动
8、C、群众活动D、文娱活动 36：中学生班主任工作条例颁布的时间是（）。 单项选择题A、1998年B、1986年C、2006年D、2009年 37：现代教学设计的主要特征是（）。 多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、创造性和灵活性E、以“研究”超越“经验” 38：班级管理的构成要素有（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容 39：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法 40：开始于失语病人的临床研究的学说是（） 单项选择题A、定位说B、整体说C、机能系统说D、模
9、块说 41：世界上最早的教育专著是（） 单项选择题A、论语B、大学C、学记D、中庸 42：教学研究的第一步是（） 单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写 43：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 44：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 单项选择题A、年龄因素B、智力因素C、身心特点D、情绪特点 45：班级建设设计以（）最为重要。 单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方
10、法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 46：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（） 单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 47：下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的的是（） 单项选择题A、教学B、教育C、课D、学校教育 48：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（） 判断题对错 49：我国义务教育的立法宗旨是发展（）。 单项选择题A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育 50：影响个体从众的因素主要有（）。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理
11、特点E、群体的性别比例 51：能作为教育法律关系客体的有（） 多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 52：学校教育对个体发展的功能包括（）。 多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 53：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 54：测量与测验所得到的结果，只有通过_才能判断这种客观描述的实际意义。 单项选择题A、教学评价B、测量C、测验D、教学设计 55：系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目
12、标对其进行价值判断的过程称为（）。 单项选择题A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定 56：我国学校德育内容主要包括（）。 多项选择题A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、德育教育E、心理健康教育 57：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。 单项选择题A、学而不思则罔，思而不学则殆B、学而知之C、不愤不启，不悱不发D、温故而知新 58：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。 单项选择题A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习 59：教学与智育的关系是（）。 多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动
13、C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 60：设计教学法的优点在于（）。 多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 1：答案B,C,D,E 解析 2：答案D 解析 3：答案C 解析 4：答案D 解析 5：答案A 解析 六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。 6：答案B 解析 7：答案C 解析 略 8：答案B 解析 通常的课堂教学采用讲解方式。题干说的是通常，也就是最普遍的一种方式是什么，肯定是讲解。 9：答案B 解析 10：答案A,D 解析 11：答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。
