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1、南平小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:学校情景中问题的解决主要是通过( )实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 2:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。 单项选择题A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石 3:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。” 多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 4:为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是()。 多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 5:影响迁移的主要因素有()。 多项选择题A、学习情境的
2、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 6:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是() 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 7:“因材施教”体现了人的身心发展的()。 单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 8:17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。 单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点 9:小学教育目的的客观依据是()的发展水平。
3、 多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 10:心理健康是绝对的。() 判断题对错 11:具体运算阶段的思维特征有()。 多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 12:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 13:“举一反三”和“触类旁通”所说的是() 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 14:行为改变的基本方法有()。 多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 15:我国学校课程的雏形“六艺”是指(
4、)。 单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画” 16:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。 单项选择题A、美国B、英国C、法国D、德国 17:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是()。 单
5、项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征 18:中国当代教育制度的发展中,学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。 判断题对错 19:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。 多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 20:发现学习理论的提出者是()。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 21:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律 22:学生间认知方式差异主要
6、表现在()。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 23:学生的学习是一种规范化的学习。() 判断题对错 24:加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现,507%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,研究表明:白领的拖延情况,比蓝领更严重,被雇佣白领比自由经营的白领更严重,雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重,如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。根据这
7、段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是()。 单项选择题A、较少的体力付出B、丰厚的薪酬C、有趣的工作内容D、明确的人生 25:生成性学习是复述策略常用的学习模式。() 判断题对错 26:我国保护少年儿童权益的专项法律是()。 单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 27:()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。 单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 28:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校
8、教学教育工作的指导性文件。() 判断题对错 29:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 30:下列不属于良好师生关系特征的是( )。 单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 31:根据中小学班主任工作规定,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?() 单项选择题A、作风正派,心理健康,为人师表B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D、具有多年的教学经验 32:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。() 判
9、断题对错 33:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。() 判断题对错 34:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。 多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 35:下列策略中,不属于精细加工策略的是()。 单项选择题A、缩减和编歌诀B、谐音联想法C、关键词法D、利用表格 36:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 37:( )是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 单项选择题A、真正的创造B、类
10、似创造C、启发D、迁移 38:群体规范的功能是()。 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 39:格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了() 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 40:诗经的语言形式主要属于()。 单项选择题A、四言B、五言C、七言D、杂言 41:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 42:教师职业道德与道德所共有的特征是()。 多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、
11、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 43:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 44:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学 45:儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于() 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习 46:形成性评价的基本思想
12、是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。() 判断题对错 47:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。 单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、自我提问法 48:通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价 49:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 50:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。 单项
13、选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 51:1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为()。 多项选择题A、三好B、五好C、四有D、两爱E、两精神 52:我国义务教育经费来源的主渠道是()。 单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 53:下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是()。 新材料技术新能源技术海洋技术生物技术信息技术航天技术太阳能技术 单项选择题A、B、C、D、 54:小学生常见的情绪适应问题是() 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 55:素质教育的时代特征是() 单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 56:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。 多项选择题A