高考作文拟题训练课件

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1、 高考作文专题复习高考作文专题复习 作文拟题技巧专题训练作文拟题技巧专题训练高考要求高考要求 “题目自拟题目自拟”是高考语文话题作文、是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。新材料作文的一个重要写作要求。 就高考作文评分细则看,没有拟写就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题文章标题扣扣2 2分分 。 从作文阅卷实际情况看,如果自拟从作文阅卷实际情况看,如果自拟了一个标题,它的好坏,其潜在的价值了一个标题,它的好坏,其潜在的价值远远不止远远不止2 2分。分。 文题价值文题价值题好一半文。题好一半文。佛靠金装,人靠衣装,文靠题装。佛靠金装,人靠衣装,文靠题装。眼睛是心灵的窗户,文章的标题

2、犹如人的眼眼睛是心灵的窗户,文章的标题犹如人的眼睛,其美丽可以顾盼生辉睛,其美丽可以顾盼生辉 。精彩文题,独特文思,提升文级,亮丽文章精彩文题,独特文思,提升文级,亮丽文章。新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。题不惊人誓不休!题不惊人誓不休!评判标题优劣的标准评判标题优劣的标准内容上内容上 紧扣话题、材料紧扣话题、材料, ,揭示文章主旨揭示文章主旨, ,体现文体特征体现文体特征形式上形式上 新颖新颖, ,优美优美, ,有特色有特色语言上语言上 简明简明, ,精练精练, ,有内涵有内涵, ,有文采有文采题文相符题文相符文字简练文字简练提示中心提示中心新颖别致新颖别致怎

3、样的题目是好题目?怎样的题目是好题目?就下面以就下面以“父爱父爱”为话题而拟的几个题目,为话题而拟的几个题目,比较其优劣:比较其优劣: 1 我的父亲我的父亲 2伟大的父爱伟大的父爱 3父爱深深父爱深深 4牵手牵手 5父亲,我想对你说父亲,我想对你说 6天凉了,别冻着天凉了,别冻着拟题时应有的两种意识拟题时应有的两种意识1 1 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有,人有我优人无我有,人有我优”(新、(新、 优)优)天天凉凉了了,别别冻冻着着不不像像其其他他题题目流于一般化,情真意切十分动人。目流于一般化,情真意切十分动人。2 2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小,立意深。角度小,

4、立意深。父父亲亲,我我想想对对您您说说从从谈谈话话开开始始,所所谓谓沟沟通通从从心心开开始始,从从心心里里流流露露出出来来的的东西,当然动人。东西,当然动人。评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题的拟题:话题的拟题:1 我的爱好我的爱好话题题目式:大而空话题题目式:大而空2 我爱写作我爱写作过于直白,没有文采。过于直白,没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势,但题目过长。有气势,但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式:富有创意。化用式:富有创意。 拟题的常见症状:拟题的常见症状:1、以文中所给的话题为题目、以文中所给的话题为题目。 父爱

5、父爱、 我的爱好我的爱好、位置位置、诚信诚信、 假如记忆可以移植假如记忆可以移植等。等。 2、过于平白直露,没什么文采。、过于平白直露,没什么文采。 我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、 伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置3 3、标题过长,语言不简洁。、标题过长,语言不简洁。读书和写作是我的读书和写作是我的 爱好我的第二生命爱好我的第二生命 人生时时处处离不开选择人生时时处处离不开选择 无私的选择才是高尚的选择无私的选择才是高尚的选择以“心”为话题:心是一棵会开花树比喻以以“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的”为话题为话题:淡妆浓抹总宜一树梨花千首诗引用以以“诚信诚信”为话题:为话题:“诚信

6、”喊冤 “诚信”的自白“诚信”漂流记向“诚信”致敬拟人以以“诚信诚信”为话题:为话题:但留“诚信”在人间问世间,“诚信”为何物问君能有几多”诚信仿拟 以以“世界世界”为话题:为话题:世界很小是个家一花一世界夸张以以“自由自由”为话题:为话题:自由,你在哪里? 自由是什么? 设问 社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的中学生很难进入到大师们所营造的浮躁,现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围,取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。的氛围,取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像,这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊很难想像,这样的浏览能品出

7、屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化,资源多样化,人们要了解外面的会信息高速化,资源多样化,人们要了解外面的世界,并不局限于阅读,但毫无疑问,在这精神世界,并不局限于阅读,但毫无疑问,在这精神家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展涤灵魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以铺上绚丽的底子。请以“阅读阅读”(读书)(读书)为话为话题,拟一则标题,要求运用一定的修辞手法(或题,拟一则标题,要求运用一定的修辞手法(或化用法),避免一般化,拟出新意来。化用法),避免一般化,拟出新意来。 万紫千红总是万紫千红总是 书书千树万千树万“书书” 梨花开梨花开 风中有朵书做的云风中有朵书做的云 爱你一万年爱你一万年 “家书家书”抵万金抵万金 三更有梦书当枕三更有梦书当枕 问世间书为何物问世间书为何物 话题话题 :“阅读阅读” 非非“读读”勿勿扰扰寒门书香寒门书香 阅读深深深几许阅读深深深几许 爱书才会赢爱书才会赢 将阅读进行到底将阅读进行到底 书声依旧书声依旧 无无“读读”不丈夫不丈夫

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