华安2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

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1、华安2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?()多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 2:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 3:学生申诉制度的特征有()。 多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 4:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为()。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 5:课堂上有的学生会开小差,这属于()。 单项选择题A、注意的分散B、

2、注意的转移C、注意的起伏D、注意的分配 6:马斯洛的需要层次理论中最低的层次是()。 单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、尊重需要 7:通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于()。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 8:教师撰写教学进度计划包括()。 多项选择题A、课程教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划D、课时计划E、学年教学进度计划 9:班级管理的根本目标是()。 单项选择题A、形成凝聚力B、形成良好学习氛围C、实现教育目标D、加强班主任的主导地位 10:学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求

3、反映的教学原则是()。 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 11:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是()。 单项选择题A、内部稳定可控的B、内部不稳定不可控的C、外部稳定可控的D、外部不稳定不可控的 12:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。 单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 13:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。() 判断题对错 14:少先队的标志有()。 多项选择题A、红领巾B、队旗C、队礼D

4、、呼号和鼓号E、队会仪式 15:集中复习的效果一般优于分散复习。() 判断题对错 16:下列属于问题解决的是()。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 17:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 18:影响问题解决的个人因素有() 多项选择题A、问题的呈现方式B、功能固着C、知识的储备D、反应定势E、认知特性 19:学生具有三种最基本的内在动机,即()。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力 ?考_试_大-在_线_考_试_中心C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 20:关于弗洛

5、伊德提出的人格结构理论说法错误的是() 单项选择题A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括:自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然 21:外部分组是按照学生的发展水平来编班。() 判断题对错 22:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 23:叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听”。这句话告诉我们,教师应()。 单项选择题A、指导学生掌握方法B、鼓励学

6、生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯 24:大约从()开始,儿童不再无条件地服从信任教师。 单项选择题A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 25:中华人民共和国义务教育法颁布于()。 单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 26:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是() 单项选择题A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色 27:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。 单项选择题A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹 28:小学教育目的的客观依据是()

7、的发展水平。 多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 29:在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是() 单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 30:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。 一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,_难以相信。 中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功,_申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。 _去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。 单项选择题A、简直 一经 由于B、简直 一旦 鉴于C、几乎 一旦 由于D、几乎 一经 鉴于 31:“其身正,不令而行,

8、其身不正,虽令不从”是指教师工作具有() 单项选择题A、长期性B、创造性C、示范性D、复杂性 32:提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是()。 单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 33:男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。() 判断题对错 34:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。 以下哪项如

9、果为真,最能支持上述推测?() 单项选择题A、考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B、在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统 35:教育的特质是()。 单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 36:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为()。 单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 37:课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。 单项选择题A、惩罚

10、B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退 38:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。() 判断题对错 39:主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是() 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识 40:雕塑马踏匈奴出自()。 单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟 41:目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括()。 多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 42:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( ) 判断题对错 43:不能直接感受到的自然界信息有()。 单项选择题A、清晨看到东方升起的太阳B、

11、在严冬风雪中感受到的寒冷C、春天在丁香树下闻到的阵阵清香D、看到钟表指示的时间 44:心理健康是绝对的。() 判断题对错 45:以下选项不属于四书内容的是 多项选择题A、大学B、中学C、论语D、孟子 46:在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。 单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内 47:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。() 判断题对错 48:德国教育家凯兴斯泰

12、纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。 单项选择题A、社会本位B、个人本位C、伦理本位D、科学本位 49:在人的发展中起主导作用的是() 单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育 50:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是() 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 51:我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是 单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后 52:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教

13、学,该教师的教学行为( )。 单项选择题A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话D、不正确,违背了教师资格制度 53:小学教学的主要任务包括() 多项选择题A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德和审美情趣E、开发校本课程 54:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。 单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 55:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。 单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 56:拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 () 判断题对错 57

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