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1、北宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能 2：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 3：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发现了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。 以下哪项如果为真，最能支持上述推测?（） 单项
2、选择题A、考古人员同时发现，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B、在古代，如果不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都十分简单C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统 4：教育改革的核心是（）改革。 单项选择题A、内容B、课程C、方法D、途径 5：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 （） 判断题对错 6：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（） 单项选择题A、目的手段法B
3、、反推法C、简化法D、类比法 7：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。 单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 8：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（） 单项选择题A、对B、错 9：下列选项属于精细加工策略的是（） 单项选择题A、 提问B、 划线C、 列提纲D、 利用表格 10：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。 多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 11：课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的
4、反思，可以提高教师的能力。 单项选择题A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价 12：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 13：班主任作为学生的导师，要善于运用（） 多项选择题A、 晕轮效应B、 马太效应C、 角色效应D、 竞争效应E、 皮格马利翁效应 14：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 15：评价量表和行为检查单有一定的关系。（） 判断题对错 16：教学认识的主要方式是（）。 单项选择题A、直接经验B、
5、科学实验C、社会实践D、间接经验 17：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。 单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说 18：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。 单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 19：奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部教育心理学，其作者是美国心理学家（） 单项选择题A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克 20：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部
6、 21：下列属于模象直观的有（）。 多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 22：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。 单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激 23：学生管理的终极目的是（）。 单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 24：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。 单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 25：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。 多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、
7、无固定答案的问题 26：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。 单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 27：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 28：教师要乐二于二从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（） 原则。 单项选择题A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确 29：某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。 单项选择题A、描述性B、
8、诊断性C、形成性D、总结性 30：下列说法中，不正确的是（）。 单项选择题A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形 31：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（） 判断题对错 32：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。 单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 33：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中不属于心智技能
9、的是（）。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 34：参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。（） 判断题对错 35：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 36：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 37：教学内容的安排既要有系统性
10、和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求。 单项选择题A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 38：小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（） 单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 39：班级授课制的实施在我国始于（）。 单项选择题A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立 40：（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 单项选择题A、选修课程B、研究
11、型课程C、显性课程D、活动课程 41：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（） 单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 42：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。 单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 43：陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（ ）。 单项选择题A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学
12、生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识 44：教学目标的设计应遵循的基本要求有（） 多项选择题A、 一般目标与具体目标相结合B、 集体目标与个人目标相结合C、 便于检测D、 难度适中E、 便于记忆 45：口语表达的基本要素是（）。 多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 46：培养学生的自我效能感最好是令其（）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己 47：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 单项选择题A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 48：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉
13、地关注（）。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 49：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 50：如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、内在内驱力D、能力内驱力 51：创造性思维的三个主要特点是（）。 单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性 52：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制 53：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 54：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习 55：标准
