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1、(构成、引起构成、引起)联系联系发展发展矛盾矛盾根本根本内容内容根本根本动力动力唯唯物物辩辩证证法法基本观点：基本观点：（总特征）（总特征）实质和核心：实质和核心：（根本观点）（根本观点）矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力生活与哲学生活与哲学第九课第一框第九课第一框 获嘉二中获嘉二中获嘉二中获嘉二中 时红梅时红梅时红梅时红梅教学目标1 1.知识目标知识目标：识记：矛盾的含义，矛盾的斗争性和同一性的含义。识记：矛盾的含义，矛盾的斗争性和同一性的含义。理解：矛盾的斗争性和同一性的辩证关系。理解：矛盾的斗争性和同一性的辩证关系。2.2.能力目标：能力目标：通过学习提高辩证分析问题的
2、能力。通过学习提高辩证分析问题的能力。3.3.情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标：学会用矛盾的观点看问题。学会用矛盾的观点看问题。不剪不剪: :剪之剪之: :冤家路窄，利益有冲突冤家路窄，利益有冲突“冤家路窄冤家路窄”对立对立你死我亡，一绳系两命你死我亡，一绳系两命统一统一甲乙构成一对甲乙构成一对矛盾矛盾甲甲甲甲乙乙 矛盾就是反映矛盾就是反映事物内部事物内部对立和统一关系的哲学范畴，对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是简言之，矛盾就是对立统一对立统一。1.1.矛盾的含义矛盾的含义（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性注意注意-指事物本身所固有的矛盾指事物本身所固
3、有的矛盾, ,不是人们从外部强加的不是人们从外部强加的, ,说明矛说明矛盾是盾是客观的客观的生活中矛盾的例子还有那些？生活中矛盾的例子还有那些？把握矛盾含义应把握矛盾含义应注意注意：不能把不能把辩证矛盾辩证矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾混为一谈混为一谈判断下面的句子是否正确？o每个人既有优点又有缺点。每个人既有优点又有缺点。o每个同学都是三好学生又都不是三好学生每个同学都是三好学生又都不是三好学生辩证矛盾逻辑矛盾不想当裁缝的厨子不是好司机不想当裁缝的厨子不是好司机逻辑矛盾逻辑矛盾2.2.矛盾的基本属性矛盾的基本属性 矛盾的对立属性是矛盾的对立属性是斗争性斗争性，矛盾的统一属性是，矛盾的统一属性是同一
4、性同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本基本属性属性。矛盾的基本属性矛盾的基本属性同一性同一性斗争性斗争性矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖，一方的存在以另一方的存一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一在为前提，双方共处于一个统一体中个统一体中矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通，即相互渗透、相互包含，即相互渗透、相互包含，在在一定条件下一定条件下可以可以相互相互转化转化。 是矛盾双方是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性和趋势的属性和趋势两两方方面面含含义义（1）矛盾的同一性）矛盾的同一性老子曰：天下皆知美之老子曰：天下皆知美之为为美美，斯
5、，斯丑丑已；皆知善之已；皆知善之为为善善，斯，斯恶恶已。已。老子曰：老子曰：“有无有无相生，相生，难易难易相成，相成，长短长短相形，相形，高高下下相倾，相倾，声音声音相和，相和，前后前后相随。相随。”相互依存相互依存相互依存相互依存没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律没有纪律, ,就没有自由就没有自由; ;没有正确没有正确, ,就没有错误就没有错误没有先进没有先进, ,就没有落后就没有落后; ;没有战争没有战争, ,就没有和平就没有和平相互贯通相互贯通相相 互互 转转 化化 矛盾双方之间矛盾双方之间存在着一条由此达彼存在着一条由此达彼的桥梁，当
6、条件具备时，矛盾双方就会的桥梁，当条件具备时，矛盾双方就会相互转化。相互转化。相互转化相互转化 “祸祸兮兮福福之所倚之所倚 福福兮兮祸祸之所伏之所伏” 老子老子否否极极泰泰来来 泰泰极极否否来来 周易周易“投之投之亡亡地然后地然后存存 陷之陷之死死地然后地然后生生” 孙子兵法孙子兵法盲人领路盲人领路 英国首都伦敦是个英国首都伦敦是个“雾都雾都”。一天早晨，国会议员史密斯。一天早晨，国会议员史密斯先生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大先生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大雾弥漫，咫尺之内，不见人影。史密斯先生没走多远就迷路了，就雾弥漫，咫尺之内，不见人影。
7、史密斯先生没走多远就迷路了，就在他不知所措的时候，突然碰到一个人。那人说：在他不知所措的时候，突然碰到一个人。那人说：“先生，您有什先生，您有什么事？么事？”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会。那人说：史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会。那人说：“先生，先生，你先别着急，我带你去。你先别着急，我带你去。”说完就领着史密斯向前走去。他们走过说完就领着史密斯向前走去。他们走过一条街道，拐了一个弯，穿过了一个广场，不一会儿，就来到了国一条街道，拐了一个弯，穿过了一个广场，不一会儿，就来到了国会大楼。史斯大为惊讶：会大楼。史斯大为惊讶：“先生，这么大的雾，您是怎么找得着路先生，这么大的雾，您是怎么找得着路
8、的？的？”那人说：那人说：“有雾没雾对我来说是一个样，我是个盲人。有雾没雾对我来说是一个样，我是个盲人。” 盲人为明人领路，乍听起来出乎意料，可细想一下又在情理之盲人为明人领路，乍听起来出乎意料，可细想一下又在情理之中中。思考：上述材料体现什么哲学道理？思考：上述材料体现什么哲学道理？（1）矛盾双方在一定的条件下可以相互转矛盾双方在一定的条件下可以相互转化化优势和劣势的转化优势和劣势的转化(在大雾的的条件下在大雾的的条件下，明眼人看得见的优势反而成为劣势明眼人看得见的优势反而成为劣势找不着路找不着路了；盲人看不见的劣势却转化为优势了；盲人看不见的劣势却转化为优势任凭雾任凭雾再大也能自由行走。再
9、大也能自由行走。)（2）这一转化是任意的吗？）这一转化是任意的吗？ 矛盾双方依据矛盾双方依据一定的条件一定的条件，向，向各自各自相反的方向相反的方向转化。转化。请根据矛盾的请根据矛盾的“对立性对立性”含义填空：含义填空：喜喜攻攻强强深深吸引吸引遗传遗传民主民主战争战争悲悲排斥排斥变异变异专制专制和平和平浅浅弱弱守守“对立对立”，是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥相互排斥，相互对立相互对立的属性。的属性。“斗争性斗争性”。生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体在新陈代谢过程中，同化作用生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作
10、用种相反的作用，是，是相互排斥相互排斥的。的。资本主义社会资本主义社会在资本主在资本主义社会里，资产阶级是统治者、义社会里，资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，两者地位和利益是两者地位和利益是相互对立相互对立的。的。（2 2）矛盾的斗争性）矛盾的斗争性矛盾双方矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。的属性。它体现着矛盾双方它体现着矛盾双方相互分离相互分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性”注意：注意：生活中所说的生活中所说的“斗争斗争”包括一切差包括一切差异和对立异和对立仅仅是矛盾斗争性仅仅是
11、矛盾斗争性的一种具体形式的一种具体形式同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。（3） 矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系 相互联结、不可分割相互联结、不可分割区别：区别：联系：联系：史伯说：史伯说：“和实生物，同则不继和实生物，同则不继” 孔子说：孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。君子和而不同，小人同而不和。”不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。强调强调没有斗争性
12、就没有同一性没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物，相反相成的事物才能形成统一体。才能形成统一体。强调强调同一以差别和对立为前提。同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。联系：联系：“生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，却生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，却生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，却生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，却往往也是同自己发生矛盾最多的人。这是什么道理？往往也是同自己发生矛盾最多的人。这是什么道理？往往也是同自己发生矛盾最多的人。这是什么道理？往往也是同自己发生矛盾
13、最多的人。这是什么道理？ 矛矛矛盾双方在统一中对立，只有具有某种共同基础、相互矛盾双方在统一中对立，只有具有某种共同基础、相互依存的关系，才能出现依存的关系，才能出现“排斥排斥”或或“斗争斗争”的倾向。的倾向。 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（变化和发展。（这也是同一性与斗争性的作用）这也是同一性与斗争性的作用）联系：联系：“假如没有小偷，锁会达到假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假今天这样完善吗？假如没有假钞，钞，钞票的制造会这样精美吗？钞票的制造会这样精美吗？”“手就包含着矛盾，大拇指朝手就包含着矛盾，大拇指朝一
14、个方向，其余四个朝一个方向，一个方向，其余四个朝一个方向，这样手才握得紧，才能劳动。这样手才握得紧，才能劳动。”原理原理: :任何事物都包含着矛盾。任何事物都包含着矛盾。任何事物都包含着矛盾。任何事物都包含着矛盾。方法论：方法论：坚持坚持的观点看问题。的观点看问题。的观点看问题。的观点看问题。小结：小结：1.下列体现了矛盾观点的有（下列体现了矛盾观点的有（ ）金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 刻舟求剑刻舟求剑 夜郎自大，目中无人夜郎自大，目中无人 祸兮福之所倚祸兮福之所倚A B C D B2.2.下列选项中，反映下列选项中，反映下列选项中，反映下列选项中，反映矛盾同一性矛盾同一性矛盾同一性
15、矛盾同一性道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是（ ） A.A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.B.积劳成疾积劳成疾积劳成疾积劳成疾 C. C. 量体裁衣量体裁衣量体裁衣量体裁衣 D.D.因材施教因材施教因材施教因材施教3.3.孙子兵法孙子兵法孙子兵法孙子兵法“ “投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生” ”。这一观点表明（这一观点表明（这一观点表明（这一观点表明（ ）A.A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互
16、为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中4.4.“有无相生，难易相成，长短相形，上下有无相生，难易相成，长短相形，上下相倾，音声相和，前后相随。相倾，音声相和，前后相随。”这句话的这句话的哲学寓意是（）哲学寓意是（）A.A.矛盾双方互相排斥、互相斗争矛盾双方互相排斥、互相斗争B.B.事物之间的联系是必然的事物之间的联系是必然的C.C.事物内部包含着既对立又统一的关系事物内部包含着既对立又统一的关系D.D.相互对立的矛盾双方有其统一性相互对立的矛盾双方有其统一性谢谢指导谢谢指导
