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1、丰宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 2：教育目的为受教育者指明了（）。 多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 3：布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。 单项选择题A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法 4：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（） 单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 5：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。 单项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须
2、具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 6：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（） 单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 7：我国教师的身份特征是（） 单项选择题A、国家干部B、专业人员C、公务员D、自由择业者 8：完形顿悟学习理论的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 9：教师进行人格修养最好的策略是（）。 单项选择题A、“取法乎下”B、“取法
3、乎中”C、“取法乎上”D、“无法即法” 10：短时记忆的容量大约是_个组块。（） 单项选择题A、62B、72C、82D、92 11：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（） 判断题对错 12：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（） 单项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识 13：“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。 单项选择题A、政治B、文化C、经济D、科技 14：班主任发挥主导作用的前提是（） 单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 15：诊断性评
4、价多半是在（）实施。 单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 16：学生思想品德的心理结构要素有（） 多项选择题A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容 17：下列各项说法有误的一项是（）。 单项选择题A、背影一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的境界B、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、中国人失掉自信力了吗是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味D、高尔基的海燕运用了象征的写作手法，例如
5、“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者 18：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。 单项选择题A、赞可夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳 19：俗话说：“江山易改，禀性难移”，“禀性”就是（） 单项选择题A、性格B、人格C、气质D、能力 20：课外活动的基本特点是灵活性、资源性和（） 单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性 21：教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（） 单项选择题A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能 22：一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。（） 判断题对错 23：学校是
6、教师成长档案袋的主人和管理者。（） 判断题对错 24：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（） 判断题对错 25：心理学的研究原则包括（） 多项选择题A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际 26：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（） 判断题对错 27：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 28：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家
7、。 单项选择题A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 29：（）是树立正确学生观的基础。 单项选择题A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生 30：研究显示，中学生品德发展的关键期在（） 单项选择题A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级 31：下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（） 单项选择题A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、促进学生创新精神和实践能力的培养D、着眼于学生的现时发展 32：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（） 单项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用的呈现形式D、作用的目的 33：依据加涅的学习分类，学习主要是为了
8、获得（）。 多项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能 34：皮亚杰认为，7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是（） 单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 35：甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（） 单项选择题A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习 36：孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原因是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲
9、学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是（）。 单项选择题A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值 37：内部学习动机中最为核心的成分是【】 多项选择题A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心 38：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（） 单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 39：刺激泛化和刺激分化是互补的。（） 判断题对错 40：
10、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。 单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 41：由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（） 判断题对错 42：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（） 判断题对错 43：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（） 单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 44：古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。（） 判断题对错 45：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。 多
11、项选择题A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段 46：下列不属于教态语言特征的是（） 单项选择题A、辅助性B、动作性C、情境性D、间断性 47：下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）。 单项选择题A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳 48：下列选项中，属于编年体历史著作的是（）。 单项选择题A、左传B、国语C、史记D、战国策 49：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。 单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 50：德育过程中经常出现“屡教不改”的现象
12、，这说明（）。 单项选择题A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 51：某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 52：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（） 单项选择题A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 53：奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（） 多项选择题A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、概念学习 54：现代认
13、知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。 单项选择题A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 55：下列有关听课的描述正确的是（） 单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 56：学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（） 单项选择题A、下位学习B、类属学习C、上位学习D、并列结合学习 57：教师是教育影响和学生的（） 单项选择题A、中介B、基础C、过渡D、指挥员 58：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（） 单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性 59：组织策略属于学习策略中的（） 单项选择题A、认知
