荔湾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 荔湾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题 A、大学B、中庸C、孟子D、学记 2:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略单项选择题 3:学生间认知方式差异主要表现在()。多项选择题 A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 4:成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。()判断题 对错 5:衡

2、量一个班级集体成功与否的重要标志是()。单项选择题 A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 6:德育过程的矛盾包括()。多项选择题 A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 7:我国学校教学的基本组织形式是()。单项选择题 A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法 8:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。()判断题 对错 9:能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是()。单项选择题 A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征

3、10:北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明()。单项选择题 A、北极环境日益恶劣B、物竞天择,适者生存C、聪明的物种更难适应环境D、环境变化改变了北极熊的生活习性 11:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()。单项选择题 A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条

4、件B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 12:由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。单项选择题 A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 13:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()不定项选择题多项选择题 A、要言传身教,还要言教情教B、加

5、强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 14:下面属于信息的是()。单项选择题 A、纸张上的文字B、身份证中的相片C、屏幕中显示的图像D、信息媒体所表达的内容 15:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是()。单项选择题 A、学术影响力B、个性影响力C、职称影响力D、年龄影响力 16:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是()。单项选择题 A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说 17:品德中最主要的构成部分分别是()多项选择题 A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 18:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导

6、作用?()单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 19:( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。单项选择题 A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验 20:“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?()单项选择题 A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 21:下列描述符合少年期特征的是()。多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独

7、立性强烈 22:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。单项选择题 A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 23:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。单项选择题 A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 24:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一()。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 25:学习动机是推动学生学习的一种外部动力。()判断题 对错 26:下列关于认知风格表述正确的是( )。单项选择题 A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身

8、体内部的线索B、认知风格主要影响学生的学习方式C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问D、发散型认知风格优于辐合型认知风格 27:有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法()。单项选择题 A、正确,照顾到了大部分学生的需求B、正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C、错误,忽略了纪律不良学生的需求D、错误,不利于师生问的和平相处 28:高尚的学习动机的核心是()。单项选择题 A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 29:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是()。单项选择题 A、行B

9、、情C、意D、知 30:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。单项选择题 A、1B、2C、3D、255 31:梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。()判断题 对错 32:“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。单项选择题 A、培根B、康德C、杜威D、洛克 33:孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列

10、选项中不正确的是()。单项选择题 A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果 34:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()单项选择题 A、终身教育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 35:感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于()。单项选择题 A、近距离感觉B、远距离感觉C、外部感觉D、内部感觉 36:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )多项选择题 A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则 37

11、:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。单项选择题 A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 38:小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。多项选择题 A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 39:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。()判断题 对错 40:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。单项选择题 A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹 41:学生申诉制度的特征有()。多项选择题 A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 42:在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用()单项选择

12、题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 43:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题 对错 44:使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ()判断题 对错 45:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。单项选择题 A、没有认真行使教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务 46:教师职业技能的核心内容是()单项选择题 A、 教育能力B、 教育技能C、 教学能力D、 教学技能 47:学校德育的功能有()。多项选择题 A、社会性功能B、个体性功能C、教育性功能D、知识性功能E、合作性功能 48:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()。单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 49:对程序教学贡献最大的是()。单项选择题 A、斯金

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