西岗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 西岗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:教师劳动的复杂性主要是由()决定的。多项选择题 A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性 2:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。单项选择题 A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 3:教育法的立法依据是()单项选择题 A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设 4:某校大力美化了校园环境,

2、注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。单项选择题 A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 5:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题 对错 6:学记中记述教育思想观点的有()。多项选择题 A、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”B、“长善救失”C、“不愤不启,不悱不发”D、“学而不思则罔,思而不学则殆”E、“教学相长” 7:学习心理学研究的对象是()。单项选择题 A、人和动物B、动物C、儿童 8:社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念,而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下,人们对社会公正的认

3、识是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的,1789年资产者的公平要求废除封建制度,因为据说它不公平所以,关于永恒公平的观念不仅因时因地而变,甚至也因人而异。”这段文字说明()。单项选择题 A、社会公正是具体的B、社会公正是历史的C、社会公正是相对的D、社会公正是有阶级性的 9:研究认知风格最著名的心理学家是()单项选择题 A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 10:以下心理学家不属于认知心理学派的是()。单项选择题 A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏贝尔 11:个体品德的核心部分是()。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为 12:以其雄

4、辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。()判断题 对错 13:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。单项选择题 A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德 14:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题 对错 15:教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。单项选择题 A、客观性、综合性、可操作性B、外显性、整体性、灵活性C、简约性、客观性、整体性D、综合性、灵活性、可操作性 16:为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学法。()判断题 对错 17:夸

5、美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。多项选择题 A、传道者B、朋友C、榜样D、管理者E、授业、解惑者 18:有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。单项选择题 A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有掌握正确的道德行为方式 19:在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()单项选择题 A、蔡元培B、亚里士多德C、孔子D、斯坦豪斯 20:教师的天职是()单项选择题 A、爱学生B、爱

6、事业C、爱家庭D、爱社会 21:确保讲授质量的首要条件是()单项选择题 A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性 22:学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题 A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 23:当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()单项选择题 A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表 24:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题 A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 25:根据教学中使用

7、的主要方法划分课的种类,可分为()。多项选择题 A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 26:晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象?()单项选择题 A、适应B、对比C、联觉D、统合 27:学校教育工作的基本途径是()。单项选择题 A、德育B、教学C、课外活动D、社团活动 28:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫做()单项选择题 A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 29:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()。单项选择题 A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 3

8、0:教师职业的发展经历了()单项选择题 A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 31:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。单项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 32:下列说法不正确的是()。单项选择题 A、教学评价的依据是教学目标B、教学评价常常通过测量收集资料C、教学评价不可以通过一些非测量的方法D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量 33:一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变

9、化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现()单项选择题 A、认知阶段B、认同阶段C、依从阶段D、同化阶段 34:道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。()判断题 对错 35:记忆包括三个基本过程,它们是()、保持和提取。单项选择题 A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 36:()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。单项选择题 A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体 37:校园文化的核心是()。单项选择题 A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校环境文

10、化D、学校精神文化 38:苗族的传统乐器是()。单项选择题 A、笙B、笛C、箫D、芦笙 39:具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。单项选择题 A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 40:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化 41:对儿童心理发展起主导作用的是()单项选择题 A、学校教育B、家庭教育C、个人倾向D、社会影响 42:()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追

11、求。单项选择题 A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 43:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()单项选择题 A、环境B、遗传C、成熟D、个体实践活动 44:下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是()。单项选择题 A、郭沫若和海子是诗人B、张继科和王皓是冠军C、孙亮和李强是战友D、韩红和周杰伦是歌手 45:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。单项选择题 A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 46:学生会组织的原则有()多项选择题 A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致原则D、民主与监督原则E、协调一致原

12、则 47:定势只可以成为正迁移的心理背景。()判断题 对错 48:依从阶段的行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化。()判断题 对错 49:学习单个符号或一组符号的意义的学习是()单项选择题 A、代表性学习B、概念学习C、命题学习D、下位学习 50:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题 A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 51:中华人民共和国未成年人保护法于1991年9月4日第()届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。单项选择题 A、五B、六C、七D、八 52:教育目的是一切教育活动的出发点,也是一切教育活动的归宿。判断题 对错 53:主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()单项选择题 A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 54:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。单项选择题 A、师生关系B、同事关系C、师长关系

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