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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 绥宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题 A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 2：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）判断题 对错 3：人格的本质特征有（）。多项选择题 A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 4：斯金纳倡导的教学策略是（）单项选择题 A、掌握学习B、暗示教学C、程序教学D、微格教学 5：中国彩电行业正在山坡上，每一个奋力往上攀登的企业，都是身经
2、百战，在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的，然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难，对于彩电行业来说，只有身体强壮，才能一览众山小。如果一直缺钙，就只能坠落山脚，深陷整个行业亏损的泥潭。对“中国彩电行业正在山坡上”这一比喻理解正确的是（）。单项选择题 A、中国彩电行业正奋力发展B、中国彩电行业前行不易C、中国彩电行业竞争激烈D、中国彩电行业面临生存困难 6：德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）单项选择题 A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可
3、有多种开端 7：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题 对错 8：人的身心发展具有能动性，体现了人的身心发展的（）。单项选择题 A、一般性B、特殊性C、主观性D、客观性 9：学校和教师不能随意开除学生。（）判断题 对错 10：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题 A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 11：关于3D打印机，下列说法正确的是（）。单项选择题 A、该技术的思想起源于英国B、该技术尚不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品C、打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷粉末、塑料等D、打印的过程通常是进行预先切片，然后进行三
4、维设计，再打印成品 12：最早提出“学校文化”概念的是（）。多项选择题 A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、特朗普E、华勒 13：根据埃里克森的人格发展阶段理论，1218岁阶段的发展任务主要是培养（）。单项选择题 A、主动性B、自我同一性C、勤奋感D、自主性 14：属于二级课程的是（）单项选择题 A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 15：单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。单项选择题 A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 16：教学技能训练的方法有（）。多项选择题 A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学 17：目标评价模式最为关键的步骤是（
5、）。单项选择题 A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准 18：根据下列材料，请回答TSE题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。TS你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（）多项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 19：遗忘的规律是（）单项选择题 A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 20：德育目标是德育工作的（）。单项选择题 A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 21：陶冶包括（）单项选择题 A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶B、人格感化、环境陶冶和审美
6、教育C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶 22：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）单项选择题 A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 23：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题 A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 24：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题 A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 25：义务教育阶段学生要履行的义务不包括（）。单项选择题 A、义务教育阶段的学生具有履行接受义务教育的义务B、义务教育阶段的学生具有履行身为学生的义务C、
7、义务教育阶段的学生具有履行法律规定的义务D、义务教育阶段的学生具有进行科学研究的义务 26：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题 对错 27：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）单项选择题 A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 28：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。单项选择题 A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体 29：教育心理学研究的核心内容是()单项选择题 A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程 30：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选
8、择题 A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 31：专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。单项选择题 A、学生B、教师C、教材D、教学思想 32：一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。单项选择题 A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统 33：初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法（）。(2014年下半年)单项选择题 A、正确，利于激励成绩好的学生B、正确，利于鞭策成绩差的学生C、不正确，侵犯了学生的学习权D、不正确，侵犯了学生的隐私权 34：学校与家庭联系的形式包括（）多项选择题 A、相互访问B
9、、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会 35：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题 A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 36：对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。单项选择题 A、其班主任老师代为B、其父母或者其他监护人代为C、未成年人自己D、社会机构代为 37：知识学习的过程（）多项选择题 A、选择阶段B、领会阶段C、保持阶段D、记忆恢复阶段E、应用阶段 38：依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。（）单项选择题 A、生理性需要B、生物性需要C、心理上需要D、情感上需要 39：提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育
10、”的学者是（）。单项选择题 A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、苏格拉底D、夸美纽斯 40：把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构的心理学家是（）。单项选择题 A、马斯洛B、韦纳C、加涅D、班杜拉 41：皮亚杰的理论核心是（）单项选择题 A、最近发展区B、生活教育论C、复演论D、发生认识论 42：我国古代的学记中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）单项选择题 A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 43：在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）单项选择题 A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、
11、昆体良 44：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）判断题 对错 45：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（）。单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 46：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）判断题 对错 47：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题 对错 48：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）单项选择题 A、诊断性评价B、形成性评价C、绝对性评价D、相对性评价 49：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）判断题 对错 50：对学生进行管理要关注每位学生的发展。（）判断题 对错 5
12、1：记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）判断题 对错 52：教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。（）判断题 对错 53：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。单项选择题 A、正式B、非正式C、组织化D、非组织化 54：干扰主要是（）多项选择题 A、摄抑制B、后摄抑制C、倒退现象D、材料过多E、忽视策略 55：下列选项中属于学生本质属性的有（）多项选择题 A、学生是发展中的人B、学生是一个完整的人C、学生是以学习为主要任务的人D、学生是能动的人E、学生是教育者 56：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题 对错 57：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。单项选择题 A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质 58：教学技能的熟练性表现为（）多项选择题 A、自觉性B、目的性C、规范化
