教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷4110

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1:教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。单项选择题 A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入 2:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()判断题 对错 3:少先队是少年儿童的先进性组织。()判断题 对错 4:教师良好的教育能力体现在()。多项选择题 A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 5:班会的特点有()。多项选择题 A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 6

2、:环境决定人的()。单项选择题 A、发展方向B、生理C、体重D、身高 7:师生关系在人格上是一种()。单项选择题 A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 8:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。单项选择题 A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌B、愤:愤怒。悱:想说而说不出来C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅 9:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题 A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 10:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切

3、要求。单项选择题 A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设C、加强和改进硬件建设D、加强和改进道德建设 11:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题 A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 12:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。()判断题 对错 13:根据材料回答TSE题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试

4、卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?()单选题单项选择题 A、对B、不对 14:中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。多项选择题 A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 15:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()。单项选择题 A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境 16:孔子的主要教育主张包括()。多

5、项选择题 A、有教无类B、不愤不启,不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔,思而不学则殆 17:我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的多项选择题 A、“社会本位论”价值取向B、“个人本位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向 18:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 ()。单项选择题 A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 19:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育

6、效果,采取的教育原则和方法()。多项选择题 A、应是相同的B、应是完全不同的C、可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导 20:下列哪一项属于道家学派的主张?()单项选择题 A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗,其必由学 21:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。()判断题 对错 22:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_ ()多项选择题 A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 23:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。单项选择题 A、克伯屈B、杜威C、

7、卢梭D、福禄培尔 24:下列关于活动课程描述中不正确的是()。单项选择题 A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 25:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。()判断题 对错 26:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题 A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 27:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()。单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 2

8、8:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 29:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。单项选择题 A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 30:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 1:答案C 解析 从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯提供)2:答案

9、正确 解析 略。3:答案错误 解析 4:答案A,B,C,D 解析 选ABCD (本解析由白提供)5:答案A,C,D 解析 班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。6:答案A 解析 7:答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。8:答案A 解析 9:答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。10:答案A 解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。11:答案C 解析 实质教育又称“实质训练”,是欧洲l819世纪,对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务

10、,而学习知识本身就包含着能力的培养,能力无须加以特别训练,教育的主要任务在于使学生获得知识。12:答案正确 解析 略。13:答案B 解析 14:答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。15:答案A 解析 16:答案A,B,E 解析 “教学相长”是学记中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主张。17:答案A 解析 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人只是教育加工的原料,他的发展必须服从社会需要;他们认为,教育的目的在于把教育者培养成符合社会准 则的公民,使教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续;在他们看来,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展依赖并从属于社会,

11、评价教育的价值只能以其对 社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等。这种观点1、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话,认为个人的发展都是后天 社会化的结果;2、在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系,一味强调个人18:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。19:答案C,D 解析 教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。20:答案C 解析 道家主张无为而治、返璞归真,以道为世界之本源,主张复归人的自然属性。21:答案错误 解析 22:答

12、案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。23:答案B 解析 24:答案D 解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学,课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动,二者不可等同。25:答案正确 解析 26:答案B 解析 27:答案A 解析 28:答案C 解析 29:答案A 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。30:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论

13、。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月29日-6577)1:()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习2:教学环境中的社会环境包括()。多项选择题A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风3:下列属于童年期心理特点的是()多项选择题A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位4:操作技能的特点是()。多项选择题A、观念性B、客观性C、外显性D、简缩性b第3篇屯留中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1:我国义务教育教学计划的基本特征是()多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性

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