《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷5684》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷5684（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题 对错 2：新型的师生关系要求（）。多项选择题 A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 3：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题 对错 4：构成学生思想品德的因素包括（）。多项选择题 A、知B、情C、意D、行 5：全国教育人才发展中
2、长期规划(20102021年)提出的战略目标是，到2021年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（）判断题 对错 6：课程目标的规定性有（）。多项选择题 A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 7：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（）判断题 对错 8：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”多项选择题 A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 9：教学研究的一般程序包括（）多项选择题 A、 研究课题的选择B、 研究方案的设计C、 研究方案的实施D、 论文和报告的撰写E、 研究成果的
3、鉴定 10：为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。多项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 11：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题 A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 12：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）单项选择题 A、 行为矫正理论B、 现实疗法理论C、 目标导向理论D、 和谐沟通理论 13：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学
4、生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题 A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 14：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 15：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题 A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 16：下列哪一项未列入学校体育的功能?（）单项选择题 A、
5、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能 17：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（）判断题 对错 18：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题 对错 19：昆体良的雄辩术原理被称为是（）。单项选择题 A、“教育学的雏形”B、第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 20：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了（）。单项选择题 A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 2
6、1：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题 对错 22：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题 A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 23：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 24：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 25：下面的观点正确的是（）多项选择题 A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、
7、问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 26：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）判断题 对错 27：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题 A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 28：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题 A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 29：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题 对
8、错 30：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题 对错 1：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。2：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。3：答案正确 解析 略。4：答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。5：答案错误 解析 6：答案A,B,C,E 解析 略。7：答案错误 解析 8：答案A 解析 本题考查的是细节知识点，这句话是在介绍学生的学习和生活这一知识点时，引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。9：答案A,B,C,D,E
9、 解析 10：答案A,B,C,D 解析 11：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。12：答案C 解析 13：答案A,B,C 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 略。15：答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。16：答案D 解析 17：答案正确 解析 略。18：答案错误 解析 19：答案D 解析 20：答案C 解析 教师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。21：答案错误 解析 22：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程
10、。23：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。24：答案A 解析 25：答案B,C,E 解析 26：答案正确 解析 27：答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。28：答案D 解析 29：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。30：答案正确 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月18日-3854)1：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体
11、D、集体2：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题对错3：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移4：()是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。单项选择题A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验5：只能进行自我第3篇通道中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向
12、性D、独创性2：下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】单项选择题A、知识一道德本位的目的观B、预期行为结果的教学目标C、知识授受的教学过程D、科目本位的教学内容3：下列关于班主任的说法，错误的是（）。单项选择题A、中学每个班级都应配备一名班主任B、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C、教师初次担任班主任应接受岗前培训D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业4：教师应采取（）措施提高课堂群体的凝聚力。多项选第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月18日-2949)1：记忆的过程包括（）多项选择题A、识记B、保持C、再认D、回
13、忆E、遗忘2：（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。单项选择题A、原型内化B、原型模拟C、原型定向D、原型操作3：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题对错4：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我评价D、自我监控5：有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。单项选择题A、外部稳定归因B、外部不稳定归因b第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月18日-3522)1：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）判断题对错2：少先队学生社团的组织原则是“
