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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题 A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 2：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）判断题 对错 3：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题 A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 4：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的
2、导入方法是复习导入。（）判断题 对错 5：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 6：根据教学评价的功能，可将其分为（）。单项选择题 A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 7：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（）判断题 对错 8：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题 A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 9：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?
3、（）多项选择题 A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 10：教师职业技能的核心内容是（）单项选择题 A、 教育能力B、 教育技能C、 教学能力D、 教学技能 11：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 12：高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（）高。单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度 13：现代师生关系的核心是（）。单项选择题 A、以诚相待B、互助
4、互惠C、民主平等D、和谐亲密 14：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（）单项选择题 A、钻研教材B、激发动机C、了解学生D、制定教学计划 15：关予稳性课程下列说法正确的有（）多项选择题 A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 16：不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。单项选择题 A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 17：我国最早采用班级授课制是在（
5、）。单项选择题 A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 18：学生认识的主要任务是学习直接经验。（）判断题 对错 19：制约课程的三大因素是多项选择题 A、社会、知识和儿童B、课程计划、教学大纲和教科书C、政治、经济和文化D、知识、能力和需要 20：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题 A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 21：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）判断题 对错 22：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。单项选择题
6、 A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 23：个体身心发展的动因有（）。多项选择题 A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 24：教师的进修提高以（）。多项选择题 A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 25：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）多项选择题 A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 26：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（）判断题 对错 27：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（
7、）。单项选择题 A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 28：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）单项选择题 A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 29：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题 A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 30：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题 A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 1：答案A,C 解析 文化发展对学校课程
8、产生的影响主要体现在内容和课程结构上。2：答案正确 解析 略。3：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。4：答案正确 解析 5：答案C 解析 6：答案A 解析 7：答案正确 解析 略。8：答案D 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 略。10：答案D 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的
9、信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。13：答案C 解析 14：答案B 解析 15：答案A,B,E 解析 16：答案B 解析 “不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。17：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。18：答案错误 解析 19：答案A 解析 20：答案D 解析 读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。21：答案错误 解析 22：答案A 解析 23：答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素
10、相互作用论。24：答案A,B,C 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。25：答案B,C,D,E 解析 26：答案正确 解析 27：答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致。形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。28：答案B 解析 29：答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。30：答案A 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月26日-2911)1：、
11、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移2：心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。单项选择题A、认知学派理论B、联结学习理论C、建构主义练习理论D、弗洛伊德理论3：现代教师发展的方向（）单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化4：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。单项选择题A、控制B、基本看法C、改造D、意识5：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资第3篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月26日-8789)1：在实
12、际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射2：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）判断题对错3：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机4：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度5：（）是将考试具体化的最重要的工具，使第4篇永平中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1：选拔性考试一般是典型的
13、（）单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验2：决定教育领导权的因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术3：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习4：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，其作者是（）单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承5：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念b第5篇扶沟中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1：宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。其
