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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题 A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 2：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题 A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 3：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题 A、论语B、学记C、四书集注D、孟子 4：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（
2、）。单项选择题 A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史 5：谈话法的特点是（）。单项选择题 A、师生对话B、教师问学生答C、学生问教师答D、教师起控制作用 6：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。单项选择题 A、7天B、10天C、15天D、20天 7：对个别学生的教育（）。单项选择题 A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 8：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题 A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、
3、参加进修和其他方式的培训 9：复式教学是一种（）。单项选择题 A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 10：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题 A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境 11：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 12：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。单项选择题 A、学记B、大学C、论语D、师说 13：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作
4、业评价技能D、作业反馈技能 14：德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的（）。单项选择题 A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育性功能 15：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。单项选择题 A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论 16：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）单项选择题 A、对B、错 17：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题 A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 18：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题 A、
5、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 19：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题 A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 20：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（）。单项选择题 A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 21：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 22：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题 A、观察力B、记忆力C、
6、想象力D、思维力 23：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题 A、创造B、学习C、生殖D、思考 24：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）判断题 对错 25：学校课程的基本形式是（）。单项选择题 A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程 26：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。单项选择题 A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价 27：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。单项选择题 A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 28：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定
7、程度的基础教育的义务形式称（）。单项选择题 A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 29：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题 对错 30：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题 A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 1：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。2：答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。3：答案A 解析 见学
8、习精要。4：答案D 解析 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。8：答案A,B,C,D,E 解析 略。9：答案D 解析 10：答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。11：答案D 解析 12：答案C 解析 此话出自论语。13：答案A 解析 14：答案A 解析 15：答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。16：答案
9、B 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。17：答案A 解析 略。18：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。19：答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约，其基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。20：答案D 解析 21：答案D 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。22：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。23：答案C 解析 24：答案正确 解析 25：答案A 解析
10、 26：答案D 解析 27：答案A 解析 28：答案B 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。29：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。30：答案A 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月09日-82)1：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性2：对练字
11、过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识3：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁4：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移5：系统脱敏法由（）第3篇叙永小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【下载版】1：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题对错2：教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（）。单项选择题A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应
12、3：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。单项选择题A、依赖性B、向师性C、接受性D、可塑性4：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错5：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程第4篇石拐矿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。（）判断题对错2：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾3：教育可以促进政治民主。（）判断题对错4：下列属于元认知计划策略的是（）。单项选择题A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、对材料进行自我提问D、考试时监视自己的速度和时间5：下列属于体罚学生的情形的是（）单项选择题A、让二年级的小学生一个生字抄第5篇兴文2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张()。单项选择题A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学2：马克思主义关于人的
