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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题 A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 2：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题 A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 3：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题 A、鲁迅B、徐特立C、陶行知D、
2、梁启超 4：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题 A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 5：在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。单项选择题 A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 6：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题 对错 7：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。单项选择题 A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规范D、授权性规范 8：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的
3、超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 9：课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）判断题 对错 10：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题 A、道德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平 11：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题 对错 12：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（）判断题 对错 13：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题 A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 14：
4、成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题 A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价 15：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（）多项选择题 A、环境文化B、课程文化C、设施文化D、制度文化E、组织文化 16：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题 A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 17：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题 A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 18：教学活动的多种形态有（）。多项选择题 A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 19：颜回说：“夫子循循然善诱人，博
5、我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 20：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题 A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 21：根据材料回答TSE题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向
6、B级组、A级组进军。TS李老师的这种做法有何积极作用?（）不定项选择题多项选择题 A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 22：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题 A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境 23：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。多项选择题 A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 24：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题 A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 25：班主任了解学生的方法有
7、（）。多项选择题 A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 26：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题 A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 27：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题 A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 28：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 29：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题 A、普及教
8、育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 30：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题 A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 1：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。2：答案D 解析 3：答案C 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。4：答案D 解析 5：答案A 解析 6：答案正确 解析 7：答案A 解析 8：答案D 解析 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教
9、师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。11：答案正确 解析 12：答案正确 解析 13：答案D 解析 14：答案A 解析 15：答案A,C 解析 16：答案C 解析 17：答案B 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。18：答案A,B,C,D,E 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。19：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。20：答案A,D,E 解析 教育活动中要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。21：答案A,B,C,D 解析 22：答案
10、B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。23：答案A,B,C,D 解析 24：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。25：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。26：答案C 解析 27：答案A 解析 28：答案D 解析 略。29：答案B 解析 本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。30：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社
11、会主义精神文明建设。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇永宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：Excel中数据清单是以（）。的方式管理数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库2：“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的3：人身权中最基本的权利是多项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、身心健康权4：教师法规定教师的基本权利包括多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权5：按照能力的功能，可以把能力分为认
12、识能力和（）。第3篇藁城2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）单项选择题A、50B、100C、150D、2002：以下属于元认知计划策略的是（）。单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间3：影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）判断题对错4：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验5：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）第4篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月03日-9418)1：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力2：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略3：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题4：培养学生良好品德的心理学技术包括（）。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚5：解决纪律问题的最终目标是（）单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的
