【最新】小学班主任工作自我鉴定

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1、小学班主任工作自我鉴定作为一名老师,教书育人是其职责,作为班主任,要努力维护打理班级各事项.学期末,班主任就自己的教学,班级工作做个鉴定.下面是自我鉴定栏目的小编为大家准备的小学班主任工作自我鉴定,供大家参考,借鉴,（）. 小学班主任工作自我鉴定1 一学期来,本人认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.一下就是我对自我的工作鉴定: 首先要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作: 课前准备.备

2、好课:认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动. 课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的

3、兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担. 其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.小学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业.针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足. 然后积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长

4、,提高教学水平. 最后培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液. 在这个日新月异的社会里,各方面对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量. 小学班主任工作自我鉴定2 伴随着新的暑假的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号.经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,有些许效果,特总结如下: 一,为人师表,率先垂范. 在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面自己就是一面镜子,一本书.因此,

5、为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和任课老师,年级同志搞好团结,和学生知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真.这样自的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴. 二,强化日常行为规范教育,培养学生良好的习惯. 一年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散.我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织

6、好学生的纪律.利用班队课,思品课学习,学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样.在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好习惯. 小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育. 1,重视在课堂内的常规训练. 对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练.一学期以来,我针对班上学生实际, 利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学

7、生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚.在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来.如每天的晨会,我要求学生注意听讲了几件事 ,是什么事 ,然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲.这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成. 2. 规范学生常规. 为了规范小学生行为,我还将学校的常规,学

8、习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾.总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳.针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育.教室的墙上设立了谁的星星多的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用. 通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他

9、人的优秀品质正在逐渐形成. 三,以真爱去感染学生. 用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱.我亲切地呼唤他们,为他们整理衣领,学具,与他们一起打扫卫生,教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶.利用日常生活里发生的随机事件加以引导,热情地向困难的学生,病的学生,有不良行为的学生伸出友谊的双手.通过上述的细节,让他们在潜移黩化中感受爱,发现爱,并学会去爱. 四,重视与家长的联系. 为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系.对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样.并采取合理的教育方法.如:多引导,多启发,让学生家长的培养下更好更快的发展. 教

11、7-13 一转眼,来银行做职员也快要半年了.在这半年里,本人从一个刚毕业的毛头小伙成长为一名正式的银行职员,每天朝九晚五在此为广大储蓄客户服务,我能看到自己的成长,亦能看到客户对我的满意度. 2020-07-08 作为银行的职员,我在银行的工作是前台柜员,为客户办理各项业务.如今自己的工作也完成的比较好,在回顾之前的工作,我从中所收获了很多,也对自己工作进行鉴定.在银行,首先我遵守银行规章制 2020-07-08 送走这一届六年级的学生,本人也算是一名有着十年小学六年级毕业班带班经验的老师了.回想本人第一次带小学六年级这个最小年级的毕业班,当时的我是迷茫的,十年小学毕业班带班下来,我看得见自

12、2020-06-29 能当上幼儿园的班主任的,一般都是幼师中的佼佼者,对在自己的工作一定要做到事无巨细,来对自己的工作做个自我鉴定吧,面是由小编为大家整理的”幼儿园班主任工作自我鉴定范文”,仅 2019-12-10 我来到这所中学工作也有三年了,如今我任职于初中一年级_班的班主任,初一班主任工作也满一年了,马上就要升级成初二的班主任了,那我对自己一年的初一班主任的工作也有自己的鉴定.我担任初 2020-03-13 作为一名小学的英语教师,一定要学会总结自己的工作,然后对自己将来的工作制定机会,对自己有个全面的认识,下面是由小编为大家整理的”小学英语教师工作自我鉴定”,仅供参考,欢迎 2019-12-12 工作认真,细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情；性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧.下面是由小编为大家整理的”客服工作自我鉴定”,仅供参 2019-07-29 这一学期的小学工作也是快要结束了,作为老师,我也是对于我的教学工作是认真的负责的去做好了,同时我也是自己有一些收获和成长,在此我也是自我鉴定下.工作上,我课前会和老师们一起去做探讨 2020-05-22

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