计算机协会管理与运行方案

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1、计算机协会管理与运行方案计算机与软件工程学院2014 年 9 月一、社团描述1、培养目标以图形图像处理、影视后期制作为主要目标，以计算机多媒体技术专业的知识和技术为支撑，重点培养学生 Photoshop 图像处理、premiere 影视后期制作、AutoCAD 二维图形绘制软件学习与应用。2、培养方向培养能够应用打印机进行文档的排版、打印装订；利用 PS 进行图片合成处理、图片后期制作、书刊杂志的排版设计；运用 Premiere 进行影视短片的制作、影视后期的合成；运用 CAD 完成二维建筑图纸的设计、室内效果设计。3、工作要求统一管理、高效工作、服务客户、体现价值4、发展愿景1）1-2 个月

2、，熟练相关软件的使用2）2-3 个月，按时完成相关课程的培训任务3）3-4 个月，深入合作企业顶岗，完成企业项目制作，4）4 个月以后，独立承担图形图像设计和影视后期的设计制作任务二、成员组成平顶山工业职业技术学院 2013 级、2014 级各专业学生，以计算机多媒体技术专业学生为核心，要求有计算机操作基础、美术基础，对计算机感兴趣且每天有充分的时间接触计算机。三、运行方案1、指导学习Photoshop 图形图像处理主要培养学生数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制、网页图像处理等技能；培养学生创新思维能力和健康的审美意识，培养学生按时交付作品的时间观念和团队合作精神，为其成长为一名合格的平

3、面设计人员奠定良好的基础。通过本课程的学习，使学生完全能够胜任数码照片处理、广告图像处理、VI 图形绘制和网页图像处理等职业岗位。Premiere 影视后期制作主要的目标是培养学生掌握影视制作的流程，能够独立完成多媒体素材采集、编辑及特效制作，能够胜任影视编辑、动画合成、影视片头制作等岗位工作，培养学生实际分析问题和解决问题的能力及良好的视频制作规范和职业素养。CAD 课程是重点培养学生能熟练的利用计算机绘制建筑工程图样，并能解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。要

4、求学生了解本课程的地位、性质、任务，掌握本课程的内容和学习方法，了解画法几何及室内工程制图的发展史和发展方向；熟悉室内建筑设计中常用的投影图；掌握投影的概念及其分类。2、学习地点计算机实训中心多媒体二实训室、二号教研楼一楼东（计算机学院办公室）3、培训计划周次 日期 课程主要内容 任务考核 备注4 9 月 22 日 1、PS 的绘图工具 图像的合成 2 学时5 9 月 29 日 2、PS 图层与样式 展板的设计 2 学时6 10 月 8 日 3、PS 色彩调整 无 2 学时6 10 月 12日 公司实习 无7 10 月 13日 4、PS 滤镜与特效 婚纱摄影处理 2 学时7 10 月 19日

5、公司实习 无8 10 月 20日 1、影视编辑工具 影视片头制作 2 学时9 10 月 27日 2、视频特效与转场 宣传片的制作 2 学时10 11 月 3 日 3、字幕设计与制作 无11 11 月 10日 4、音频的编辑合成 电影的配音 2 学时11 11 月 16日 公司实习 无12 11 月 17日 5、MTV 的制作与输出 MTV 制作 2 学时12 11 月 23日 公司实习 无13 11 月 24日 1、CAD 绘图环境的设置 无 2 学时14 12 月 1 日 2、CAD 绘图工具的使用 机械图的绘制 2 学时15 12 月 8 日 3、标注与表格的绘制 无16 12 月 15日

6、 4、室内平面图的设计 室内图的绘制 2 学时16 12 月 21日 公司实习 无17 12 月 22日 5、家具三维建模与渲染 无 2 学时17 12 月 28日 公司实习 无18 12 月 29日 承接设计项目19 1 月 5 日 承接设计项目20 1 月 12 日 承接设计项目21 1 月 19 日 承接设计项目4、基本运营机制1）每周一，安排 2 学时进行技能培训，并检查上周安排的任务2）每周二至周六，成员根据培训内容自学，并相互交流3）每周日，安排成员到相应岗位进行实习4）义务承接学院的排版、设计、绘图等任务5、评定考核1）缺课 3 次，自动退出2）3 次未完成培训任务，自动退出3）客户安排的任务，2 次未完成，自动退出四、经费管理社团经费用于社团运行过程中的公共支出，主要应用在社团成员的学习、实习、交流等方面，经费的支出由指导老师根据社团运行情况统筹安排，由社团成员进行监督。五、合作企业及方式1、合作企业：郑州捷安高科公司、平顶山天介广告公司、平顶山艺龙广告公司、平顶山市东骏广告有限公司。2、合作方式：（1）承接企业的项目，规定时间完成后，反馈给企业；（2）到企业实习。