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1、写梦想的700字六年级作文 导读：作文简介，小草的梦想是静静地躺在大地的怀抱中享受大自然；小鸟的梦想是能够永远翱翔在蔚蓝的天空中；鱼儿的梦想是无. 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！ 以下是由 _推荐的写梦想的700字六年级作文，欢迎大家阅读交流！ 篇一：小小梦想 小草的梦想是静静地躺在大地的怀抱中享受大自然；小鸟的梦想是能够永远翱翔在蔚蓝的天空中；鱼儿的梦想是无忧无虑地在水中游来游去；蜜蜂的梦想是把自己辛勤酿造的蜂蜜奉献给人们。我也有一个梦想，就是成为一名“春蚕”、“蜡炬”、“园丁”人民教师。 正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么神圣而又伟大啊！他们无私地把所拥有的知识、把所
2、积累的经验传授给一代又一代的莘莘学子，直到走到人生的尽头，把自己的光辉留在人世间，这是老师一生中伟大的意义。 每一个孩子就像一张白纸，在老师精心栽培下，总能在上面出现一道道绚丽的彩虹，闪耀出人生的光彩；每一个孩子就像一块璞玉，在老师的精心雕琢下，总能让白玉润泽无瑕，更加晶莹剔透。老师用他们那温暖的心，来感化孩子，教育孩子，让孩子慢慢长大成熟，步入正轨。 老师是勤劳的园丁，用辛勤的汗水，浇灌着一朵朵祖国的花儿，为它们修枝剪叶，除草施肥，看着它们一天天茁壮成长，成为祖国下一代的接班人。在伸手不见五指的黑暗道路中，老师就是一座为你指明方向的灯塔；在荒凉的沙漠中，老师就是一片绿洲，能够带给你希望；在北
3、风瑟瑟的冬季里，老师就是一缕暖暖的阳光，温暖着你的心灵；在炎炎夏日里，老师就是一口清泉，为你消去酷暑 每当我看见老师在黑板上写出题目，为我们讲解的时候，我心中就有一种莫名的冲动，我也想站在讲台上，为学生们讲课；我也想看着一个个学生认真听讲的样子，与学生们一起分享酸甜苦辣；我也想拿着粉笔在黑板上“龙飞凤舞”我也想做一个人民教师！ 要想实现我的教师梦，从现在起我就要奋起努力，刻苦学习，长大后成为一个学识渊博、循循善诱、诲人不倦的良师益友。我要朝着我梦想的方向前进，在不久后的将来，我一定会实现这个“小小”梦想，成为一名优秀的老师。 篇二：地铁梦想照进现实 记忆中和爸爸妈妈在北京旅游时，第一次乘坐了地
4、下火车“地铁”，原来地下也可以跑火车，让我感觉好神奇也让我感觉非常的兴奋，不停地问爸爸妈妈关于地铁的各种问题。但是北京的地铁非常的拥挤，人非常的多，爸爸妈妈告诉我青岛也很快就会有自己的地铁了，我那时就在想青岛的地铁修好了我一定第一时间去坐。 盼望着，盼望着，当我从父母那里得知青岛的3号地铁线开通的时候，我既兴奋又激动，就嚷着让爸爸带我去坐，可是很遗憾爸爸工作太忙没有第一时间带我去感受地铁。在xx年的春节后妈妈带着我和妹妹一起去坐了地铁，终于如愿以偿的圆了我的地铁梦。 进入地铁站以后，我跟妈妈说我要去买票，可是环顾四周也没有找到售票窗口，后来我看到好多人在一个机器前面排队，我过去一看原来是自动售
5、票机，我赶紧跑到队伍后面排队，等到我的时候我在妈妈的帮助下完成了购票，然后就是要通过安检、检票就进入了候车区。 青岛的地铁和北京的地铁一样，两条光溜溜的铁轨从明亮的候车区一直延伸到黑黑的隧道里，等了一会就听见巨大的轰鸣声从远处传来，然后我就看见远处开着明亮大灯的车从黑暗的隧道里急驶而来，缓缓地停在我们跟前。在车门打开的一瞬间，我迅速的进入车厢，整个车厢明亮又宽敞，车厢上还有我们青岛特色的海洋主题画，让我们感觉很亲切。当列车开动起来，快的像一道闪电，进入隧道后外面一片漆黑，幸亏还有一些小灯，像黑暗中的星星一闪一闪。列车虽然开得很快，但是一点都不颠簸，就连我坐车晕车的.情况都没有发生。 很快我们的
6、目的地到了，当地铁门打开的时候我依依不舍的下了车。这次乘坐旅途虽然很短，却是我很久以来的梦想成真。妈妈告诉我青岛还会修好几条地铁，将来地铁会把青岛周边都连接起来，那时候才是地铁时代真的来临了。我在享受地铁带给我们的欢愉同时，也感受城市发展的速度日新月异，感谢地铁工人的辛勤付出，让我更加热爱这所城市，我长大后一定努力工作把青岛建设的更加美丽。 篇三：梦想的距离 有梦想就等于有目标。目标会时时提醒我们认识自己的人生航向，它就像一盏指明灯指引我们方向。 记得在中国达人秀的舞台上，我第一次看到了刘伟大哥哥的身影。刘伟哥哥在10岁时失去双臂，可是他并没有自卑，反而乐观的面对生活。刘伟哥哥登上舞台，坐在特
7、制的椅子上。只见他把双脚放上钢琴，弹奏起音乐。刘伟哥哥气定神闲地弹着，歌声美妙动听，全场的人都陶醉在歌声里。当嘉宾向他鼓励，为他喝彩时，他说了一句话：“我的人生有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。刘伟哥哥的音乐也许不是最动听的，不是最悦耳的，但是在我眼里，那些健壮拥有完整四肢的人不如刘伟哥哥。 他在弹奏钢琴时，镜头特意朝他的脚拍，我发现刘伟哥哥的脚上，骨头凸出的很明显。远看，他的脚仿佛是一双灵巧的手。这时，舞者开始伴舞，刘伟哥哥神采奕奕。观众如雷般的掌声盖过音乐声。场上的掌声越来越响了。大家都为之喝彩，为之赞赏。终于，他获得了中国达人秀的总冠军。 刘伟哥哥有梦想的精神把我打动，他的音乐永远
8、被人们牢记。这让我想到一些无所事事的人。 有些人明明四肢健壮，却要在街头乞讨过日子。有一次，我和妈妈去逛街，但在街头看到一个乞讨的人，我和妈妈走过后，有个人给他投了几个硬币，我心里为他高兴。直到有一次我去坐公交，再一次碰到那个乞讨者。他不再是灰头土脸，衣服破烂不堪的，反而人模人样。他和我一起下车，我站那儿不动，没过一会儿，他穿起了上次那件破烂不堪的衣服，还往脸上又抹灰又摸土。又过了一会儿，他和旁边的人说自己是靠这样的赚钱的，我听了后，觉得他是一个没理想的人。 理想总是要有的，万一实现了呢？我们要向刘伟哥哥学习，做个有梦想的人。 “理想总是要有的，万一实现了呢？”一句引人思考的话。文章中小 _围
9、绕主题向我们讲述了一个励志故事，文中相反联想思维运用巧妙，对比性强，发人深省。 篇四：追逐梦想 我有时候，会忽然莫名的心动而感慨给予我的正能量；有时候，因批判的声音颤动而低头；有时候，愤世嫉俗地利用无能为力做为冲破梦想束缚的理由；有时候，躲在无人角落中抚慰自己追梦路上被荆棘划出的伤。 但是，一切活的动力与生的努力似乎都归于我的梦想，一个尚渺小却又逐明晰的梦服装设计师。记得有一次，在一个阳光明媚的下午，我和妈妈上街去买衣服，走进一家服装店，哇！好漂亮呀！于是我左瞧瞧这件衣，右瞧瞧那件衣，突然一个穿着破烂不堪的衣服与鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只见他趴在服装店的透明玻璃上，痴痴地望着那些美丽繁华
10、的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的时候，可那个服务员看见了却拿起扫把无情地说：“唉！把手拿开，玻璃脏了你赔不起，啊！走走走呀，你！”她一边说，一边用扫把赶他。看见这一幕我产生了同情。 他们四处流浪，到处安家可没有一个地方让他们幸福的安身下去。他们春天，光着脚丫，兄弟几个在屋檐下躲雨；夏天没有衣服，兄弟几个在树荫下乘凉；秋天，光着脚丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他们是多么可怜呀！一年四季没有一件像样的衣服，甚至没有一双鞋子，就因为这样在我幼小的心灵中，种下了一颗小树苗。 虽然，我的梦想一生只能做一些衣服，但我会为我这所做的一切而感到自豪，快乐，值得。这如正作家古龙所说“梦想绝不是梦
11、，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离”。所以，就像这样，可我也帮助了那些四处流浪的乞丐们，帮助了那些贫苦山区山的孩子们。我不后悔走这条路。就算这路上会有痛苦和荆棘，但我相信黎明就在不远处！ 也许，在别人眼中的我的梦是平凡的，可在我眼里却亦是不平凡的，我好似一只还未学会飞翔的雏鹰，隐藏着稚嫩的羽翼，正迎着苦难的风暴，泅过岁月沼泽，爬上命运的峭壁，踏着期待的步履，我做的这些只为了追逐我平凡而绚丽的梦想。 我要带着我的中国梦在人海中扬帆起航，为我的中国梦拼搏，努力吧！加油吧！ 篇五：一个“吃货”的梦想 理想是一个人的奋斗目标，有了理想就会有了前进的方向。有人想当飞行员，遨游奇妙的太空；
12、有人想当医生，救助每一个身陷疾病之苦的人；有人想当教师，像园丁一样，辛勤劳动着，哺育着花朵们；而我想当一名美食家。 我之所以想当美食家，是因为我从小就是一个“吃货”。但凡有新鲜食物，我从来都不放过。而且我一直有一个念头：吃遍全世界的美食。 “美食家”从字面上看好像就是吃。其实，他们除了自己能品尝到各种美食佳肴外，他们还有着另一种社会责任。他们善于从色。香。味等方面提出独到的见解，并善于把美食推荐给吃货们。以快乐的人生态度进行艺术赏析，美学品味。美食家不仅给吃货们提供美味可口的东西，同时还大大地保证了我们的健康。所以当美食家不是说当就当的，而是要能说会道。这也是美食家必备的条件之一。 当美食家要
13、有灵敏的嗅觉和味觉，要食而能知其味。要大胆地尝试各种食物，不像我们平时那样，喜欢吃的就吃，不喜欢吃的试都不试。那就达不到美食家最起码的要求。再次，美食家要有扎实的文化功底和艺术赏析能力：他们要对菜系深入研究，最后还要通过长时间的经验把它们积累下来。而且还要每天读取餐饮文化知识，并做记录。分析。分类。建档，以供日后查询。所以要当好一个美食家并不容易。 我要到大自然中呼吸新鲜空气，去感受花草带来的芳香，来提高我的嗅觉；我要去吃各种各样的美食，来训练我的味觉；我要去学习烹饪，来加强我对烹饪的了解。我知道要实现理想，只喊喊口号是不行的。我现在已经扬起风帆，向一个叫“美食家”的港口努力行驶。 虽然追求理想的道路上会有荆棘，但只要勇敢面对，并想办法解决，这样才能走好自己的梦想之路。我相信在不久的将来，我这个吃货一定能实现我的梦想一一成为一名吃遍全世界美食的美食家！ 非常感谢大家阅读写梦想的700字六年级作文，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注 _，一起成长！ 【写梦想的700字六年级作文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
