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1、九年级下学期开学化学试卷一、选择题1.下列变化属于化学变化的是（ ） A.霓虹灯通电后，发出美丽的亮光B.用空气、水、食盐生产化肥C.青铜熔化浇铸成工艺品D.自来水通过蒸馏变成蒸馏水2.氯的产量是工业发展的一个重要标志下图是氯元素的有关信息，说法正确的是（ ） A.氯元素的相对原子质量为 35.5gB.氯元素在第二周期C.氯元素与氢元素组成的物质不能与大理石反应D.氯元素与氧元素本质区别是因为质子数不同3.西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2）一个O2离子与一个O2分子比较，不相同的是（ ） A.质子数B.电子数C.含氧原子个数D.相对原子质量之和4.茶，是一片
2、树叶的故事绿茶中的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效下列说法正确的是（ ）A.一个单宁酸分子中含23个O2B.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成5.提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ）A.B.C.D.6.下列说法正确的是（ ） A.根据质量守恒定律，1L氢气与1L氧气反应能生成2L水B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量大于铁丝的质量，因此该反应不满足质量守恒定律C.由质
3、量守恒定律可知1克硫粉和2克氧气反应可生成3克二氧化硫D.蜡烛完全燃烧后，虽然蜡烛没有了，但生成了新物质，因此满足质量守恒定律7.以下的说法正确的是（ ） A.水的净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、蒸馏、吸附B.自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏C.生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度D.氮气可以用于磁悬浮列车是因为液氮可以产生低温环境8.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ） A.点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳B.把混合气体通入石灰水中C.使混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体从一容器倒入另一容器9.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ） A
4、.收集CO2气体B.检验一瓶气体是否为O2C.用H2O2溶液和MnO2制O2D.用大理石和稀盐酸制CO210.如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4 ， 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花（ ） A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色11.如表涉及蜡烛燃烧部分问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是石蜡颗粒B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低
5、如何比较？用一根木条放在火焰中，观察木条的变色情况A.AB.BC.CD.D12.一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水对该化合物的组成判断正确的是（ ） A.只含有B.H两种元素C.含有D.H、O三种元素C分子中13.a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ） A.B.C.D.14.科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系从图中分析得出的下列结论中正确的是（ ） A.二氧化碳也是一种重要的资源B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变
6、化C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是纯净物D.液化石油气、汽油、甲醇燃烧只有二氧化碳产生二、填空题15.用化学用语回答问题： （1）在空气中含量占 78%的物质_； （2）硝酸钡中的阳离子_； （3）由 70 个碳原子构成的单质分子_； （4）二硫化碳的化学式_； （5）画出地壳中含量最多金属元素的原子结构示意图_ 16.现有 A，B，C，D，E 五种物质，其微观示意图见表，仔细观察后回答下列问题 （1）C 物质的相对分子质量为_； （2）标出 A 物质中氮元素的化合价_； （3）A，B，C，D，E五种物质中，属于单质的是_ 17.2015 年第 21 届联合国气候变化大会的核心议题是
7、碳排放及全球气候变暖 （1）自然界中二氧化碳消耗主要有以下两个过程：绿色植物在光照、叶绿素条件下进行光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_光合作用的化学方程式是_ （2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_如果 CO2被封存在含氢氧化钙的地下水层中，则可转化为不溶于水的固体物质，该反应的化学方程式是_ （3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（H2和 CO 混合气体）用“合成气”为原料生产甲醇（CH4O）
8、时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中 H2 和 CO 的分子个数比为_（4）利用表中装置可分别进行如下两个实验已知：白磷的着火点为40 实验装置实验1实验2I将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入稀硫酸，至浸没锌粒III当瓶中产生大量气泡时，关闭KI将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入约80的热水，至浸没白磷III从 a 口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_实验中，瓶内发生反应的化学方程式为_；步骤中，关闭K后
9、的现象是_实验2中，所看到实验现象是_仅对比步骤和可知，欲探究的燃烧条件是_三、计算题18.小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务： （1）在水电解器中注入蒸馏水，并滴加几滴稀硫酸用以增加水的导电性 用电子秤称量中准备好的水电解器和水的总质量为510g接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的_极（选填“正”或“负”），同时可观察到长颈漏斗中液面会_（填”上升、下降、不变”），一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电 解器和水的总质量为482g（忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响）（2）请根据化学方程式计算得到氧气的质
10、量 四、推断题19.已知 A、B、C、D、E 是 初中化学中常见的五种物质其中 A、D 是黑色固体，B、C、E 是无色气体，化合物 D 中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属它们在一定条件下的转化关系如图1所示（表示转化）请回答下列问题： （1）A 物质是_，（化学式）C 的固体名称_；作用_ （2）从微观角度分析，B 和 C 化学性质不同的原因_； （3）写出 E 转化为 D 的化学方程式：_； （4）实验室欲分离少量 B 和 C 组成的混合气体，若采用图2所示装置，则 a 中应盛有足量的_，尽可能先分离出的气体是_；关闭活塞 d，将 b 中_加入即尽可能得到_气体 五、实验
11、探究题20.如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（资料：浓硫酸与碱石灰都可吸水） （1）用 A 装置制取氧气的化学方程式是_，取出试管中的棉花，并在酒精灯上加一灯罩，该装置可进行其它实验，写出有红色金属生成的化学反应方程式_制取氧气 C 装置与 A 装置相比，除了操作简单的优点外，还有_；_优点 若要测定收集一瓶氧气所需时间应选用_装置，因为_若要检验氢气在氧气中燃烧产物，则氧气应用_装置（一个装置）收集，因为_将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭_，说明氧气具有_化学性质（2）实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） CaCl2（固）+2H2O+2NH3，已知氨气有刺激性气味，密度小于空气，极易溶于水，易与硫酸反应，要制取并收集干燥的 氨气，所选装置正确的连接顺序是_（填字母代号）（3）为探究氨气的性质，按图2装置进行实验观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸 铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成【查阅资料】Cu2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O；铜不与稀硫酸反应；白色无水硫酸铜遇水变蓝【提出问题】得到的红色物质是什么？【猜想】是 Cu；是 Cu2O；
