【2021优选】幼儿园中班教案《快乐的水花》(通用)(推荐)

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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园中班教学计划快乐的水花中班教学计划快乐的水花适用于中班语言主题教学活动,使孩子们听孩子们的歌,进一步感知课文与课文之间的联系,改善孩子对土壤的感知,引导孩子观察图片,获取图片信息,鼓励孩子大胆描述自己对图片的理解,初步学习阅读儿童歌曲,感受踩水的乐趣,快来看看幼儿园中型快乐的水花的教学计划。活动目标:1.引导孩子观察图片,捕获图片信息,并鼓励孩子大胆描述他对图片的理解。2.聆听儿童的歌曲,进一步感知文本与文本之间的联系,并提高儿童的土壤理解能力。3,初步学习阅读儿童歌曲,感受踩水的喜悦。4.理解儿童歌曲的内容,丰富相关词汇。5.鼓励幼儿做出

2、大胆的猜测,演讲和动作。活动准备:儿童歌曲屏幕,儿童歌曲DV活动程序:首先,显示屏幕的一部分,引导话题,并激发幼儿的兴趣。问:谁在这里?他在做什么?展示图片:(指导孩子观察和讲述)其次,引导孩子们仔细阅读地图,并大胆地描述他们的理解。小男孩在做什么?您从哪里看到的?他高兴吗?你怎么知道的陶?您在地图上还能找到什么?第三,欣赏儿童的歌曲,并进一步理解文本之间的联系。郑春花姨妈为小男孩编了一首快乐的歌,使之快乐。孩子们的歌曲的名字是踩水花。请问孩子们在歌曲中说些什么。1.老师一边看诗歌一边玩图片。问题:这首歌的名字是什么?你在孩子的歌里说了什么?在说什么2.播放歌曲录音并再次欣赏歌曲。3,发行儿童书,老师讲图片的意思,孩子寻找并翻阅图片。第四,引导儿童学习儿童歌曲。1.老师带领孩子们读孩子们的歌。2.放入录音。请让孩子们一起读这首歌和录音。模仿录音的音调和速度。五,游戏-泼花(让孩子在泼水的同时洗手)小百科全书:水华是指水中的花朵。2但愿人长久千里共婵娟

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