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1、1纳雍县中小学县级骨干教师培养对象推 荐 表乡（镇、办事处） 水 东 乡 学 校 名 称 水东中心小学 姓 名 梁 玮 任教学段及学科 小学语文 现专业技术职务 小教高级 纳雍县教育局2015 年 4 月 8 日2填 表 说 明1.本表第 3 至第 7 页由被推荐人本人填写；第 8 页由被推荐人所在学校填写。2.第 1 页中“学段” 指幼儿园、小学、初中或高中、中职等。3.第 4 页“教书育人情况 ”、第 5 页“教学工作情况”和第 6 页“ 科研成绩” 主要填写近五年来的情况。4.第 7 页“自我评价及 对参加培训的希望” 主要填写本人在政治思想及师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改
2、革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价，提出对培训的内容、形式、安排等方面的建议等。5.本表可复制，可加附页。3姓 名 梁 玮 性别 女 年龄 39 岁籍 贯 贵州纳雍 民族 苗 族 工资 680 元何时参加何党派健康状况 健康参加工作时 间 1996.08.01 教龄19 年现职务及任职时间小教高级 2005、11毕（肄、结）业时间 学 校 专业 学制 学位最后学历2008.01. 专科毕业贵州省教育学院 汉语言文学三年省内外进修的学校、时间和内容2008 年 10 月 贵州教师教育学校 贵州省农村骨干教师素质提升工程小学英语培训。2010 年 11 月-2011 年 1 月 网络培
3、训 贵州省农村骨干教师远程培训项目2012 年 11 月 纳雍二中 心理健康教育骨干教师培训。2014 年 09 月 雍熙五小 社会情感教育学习（ SEL)项目 2014 年培训。参加何学术团体、任何职务现任教的主要年级、课程及专长担任三年级语文、科学等教育教学工作4担（兼）任党政职务及主要社会兼职何时何地受何奖励、处分二 00 六年五月，辅导学生参加小学生作文竞赛，一名获县一等奖，一名获县二等奖，一名获地区优秀奖。二 0 一 0 年三月，被水东乡人民政府评为优秀教师。二 0 一四年十月，录像课丑小鸭获县级优质录像课一等奖。主要学历及工作经历（包括在职培训经历）自何年月 至何年月 在何地、何学
4、校、何单位任何职（或学校） 证明人1983.8 1989.7 在居仁小学读小学 刘忠良 1989.8 1993.7 在居仁中学读初中 王海荣1993.8 1996.7 在毕节师范学校读中师 张以训2005.1 2008.1 在贵州省教育学院读函授专科 张升发1996.8 现在 在纳雍县水东乡水东小学任教 郭远志5教书育人情况（包括担任辅导员、班主任工作）本人作为一名普通的小学教师，自 1996 年参加工作以来，一直担任班主任工作。我始终遵守教师职业道德规范，执着教坛，乐于奉献，立志进取，追求成功。在教学工作中，我处处以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格魅力去感染学生。平时，我认真
5、备课，认真上课，并不断总结、反思、改进，课堂坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，努力营造和谐的课堂氛围，让学生学得轻松，学得快乐。始终用一颗爱孩子、爱教育的心精心呵护着每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的良师益友，尊重他们、信任他们、理解他们，让他们在爱的阳光下健康成长。一分耕耘，一份收获，由于我勤勤恳恳教书，踏踏实实育人，认认真真地对待每一个教学环节，具有较强的事业心和责任感，因此，教学成绩取得了显著的效果，每年期末测试，我所担任的学科成绩在全乡同级同科比较中均在前三名以上。6教学工作情况（包括主要教学环节工作）何年何月至何年何月讲授课程名称及其他教学任务 学生人数总学时数
6、备 注2009.09- 任三年级（1）班语文及三（1）、（2） 三 840 独立完成 72010.072010.09-2011.072011.09-2012.072012.09-2013.072013.09-2014.072014.09-今班科学等课程。任四年级（1）班语文及四（1）、（2）班科学等课程。任五年级（1）班语文及五（1）、（2）班科学等课程。任六年级（1）班语文及六（1）、（2)班科学等课程。任二年级（1）班语文及六（1）、（2)班科学等课程。任三年级（1）班语文及三（1）、（2）班科学等课程。（1）55 人、三（2）56 人四（1）55 人、四（2）56 人五（1）46 人、五
7、（2）46 人六（1）58 人、六（2）57 人二（1）46 人、六（1）48 人、六（2）46 人三（1）840840840840840独立完成独立完成独立完成独立完成独立完成846 人、三（2）48 人科研成绩（包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况）序号 研究成果、专著 及教材 何时在何出版社出版 的何种刊物上发表 何时获何种奖励 本人在其中的 作用渗透心理健康教育，有效促进班级管理015 年 4 月发表在基础教育研究与探索参加由 中国基础教育研究所主办的“2015年全国优秀科研成果评选”活动，荣获“国家级教育科研成果”壹等奖。独著9计算机水平（包括通过全国计算机
8、等级考试的等级，行业计算机统考，参加计算机培训的时间和成绩等）参加计算机初级培训（2000.08.14-2000.08.26 成绩合格）参加计算机中级培训（2004.06.25-2004.07.12 成绩合格）10自我评价及参加培训的希望11自参加工作以来，在上级教育部门的指导和培训下，在领导的悉心关怀下，在同事的帮助下，我不断努力学习，更新观念，从一知半解逐步走向成熟。一. 加强学习，提高修养。 作为教师，要教育好学生，必须身先士卒、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新课改要求，我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务理论知识，做好笔记，并精心撰写心得体会；认真学习
9、新的教学理念，用它指导教学实践，在新课程改革中转变自己的角色。工作中，我积极、主动、勤恳地完成学校布置的各项工作，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进的教学理念和教学方法并结合自己实际设计教学方案。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有所提高。 2、敬业爱岗，严谨治教。认真学习新课程标准，准确把握新课改要求。首先，结合学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。其次，组织上好每一节课，力求向 40 分钟要效率。努力创设问题情景，从学生熟知的和身边的事情入手，激发学生学习兴趣。在讲解中，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三
10、能力，强化学生动手能力。再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导，既做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 总之，在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。三、今后努力方向 我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，理论知识不够，文化知识有待进一步强化，教学技能有待进一步提高。因此我必须创造条件，利用条件，多参加各级教育部门组织的各类培训，认真探索先进的教学方法，进一步完善自我，继续用实际行动，转变观念，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念，课堂教学的新思路、新设想结合起来，与时俱进，创设适合新形势下推动教育全面发展的有效方法和有效技能，力争做一名优秀的县级、市级骨干教师。本人签名： 梁 玮 2015 年 4 月 8 日所 在 学 校 鉴 定（包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等）12校长 （学校盖章）年 月 日乡（镇、办事处）教育管理中心意见13（印章）年 月 日县教育局意见14（印章）年 月 日
