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1、金河镇九年制学校校本特色活动方案为全面贯彻落实党的教育方针和凉州区教育局关于特色学校建设工作相关文件精神引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样，健康向上的艺术活动促进学生的全面发展和健康成长，特长生的培养就是立足社会需要，结合学生实际，因材施教，把学生培养成为社会需 要之才、有用之才。特长教育不仅是学校生存与发展的需要，也是学 生白我发展的需要，更是社会的需要。中小学阶段是人一生中学习生 涯的开始，许多人的成功就是在小学阶段起步的。 音体美素质是人的 文化素质的重要组成部分，音乐和美术可以使人感知美、理解美、欣 赏美、创造美。为努力构建和谐校园、文明校园特制定本方案。一、指导思想：以加强学校音
2、、美、书法、体育特长生的培养为切入点，规范丰 富学校艺术工作，提高学科教师的质量意识、目标意识。丰富学生的 校园生活和校园文化探索特色办学的有效途径。二、实施原则：1、坚持教育性、艺术性、审美性的原则，遵循教育规律、寓学于 乐。2、坚持全面性原则，课外文体活动要与日常教育教学工作有机结 合，与高中的特长生招生相结合，能够满足不同特长、不同兴趣学生 的发展需要，促进学生素质的提高。3、坚持安全第一的原则，在课外活动的组织与实施过程中，加强 安全教育管理防止意外事故的发生。三、总体要求：1、相关教师在特长生辅导过程中做到责任到人、分工合作。2、指导教师必须科学合理地制定培养计划。3、指导教师精心设
3、计每节活动课的内容， 使每个特长生得到不同 程度的提高。4、指导教师要做好对指导内容设计、学习资料、学生作品的整理 与存档工作。5、积极组织学生参与各级相关的竞赛活动， 力争在各级各类竞赛 中获奖。四、实施程序认真贯彻落实凉州区特色学校建设工作指导意见和关于开 展特色示范学校创建活动的通知文件精神，落实东河乡九年制学 校特色学校创建实施方案。在课堂教学中把理论知识传授和实践技 能培养结合起来，认真上好艺术课。以学校美术、音乐、书法和体育 兴趣小组活动为龙头，带动全校艺术特色创建工作。1 、统一思想，整体规划在特色学校发展的进程中，学校制定了长远和近期创建规划及目 标，明确提出：各学科教学要以基
4、础知识传授为重点，以艺术教育为 切入点，培养“合格加特长”人才，在教学内容、形式、方法等方面 进行改革和实验。教师是创办特色学校的根本保证，我们精心挑选了 部分业务素质高的教师负责特长教育辅导工作。 学校要求全体教师务 必树立特长教育一盘棋的观点，依据学生的认知和心理发展规律， 组 建艺术特长辅导班，要求全校的所有科任老师、班主任老师都要积极 配合学校制订的特长教育培养计划，为艺术辅导班开展工作提供支 持。2 、多措并举，普及提高(1) 开齐开足艺术教育课程，积极推进艺术教育课程改革。认真 贯彻落实党和国家有关学校艺术教育的法规和文件， 开齐开足艺术教 育课程，根据中小学课程改革要求，不断深化
5、艺术课程的教育教学改 革，提高教育水平。(2) 小组引领，提高艺术活动水平。继续做好美术、音乐、书法 和体育兴趣小组活动的工作。学校精心选派工作能力强、专业水平高， 综合素质好、敬业爰岗的教师负责兴趣小组工作。 进一步充实兴趣小 组，采取学生白愿，教师选拔的方法，将有一定艺术特长和天赋的学 生吸收为小组成员。采用定时间、定地点、定内容、白编辅导材料等 方式，积极开展特色教育活动，吸引全校师生参与艺术实践。本学期, 学校决定兴趣小组在每周星期三下午第三、 四节课开展活动，并做好 活动记载工作。学校将定期检查。(3) 积极创建特色班级，促进特色学校的建设。作为学生，班级 是他学习生活的主要场所。因
6、此以“创建特色班级”为创建特色学校工作的突破口。每一位班主任都有白己独特的组织管理、 领导风格和 特长，不同的班主任带出风格各异的班集体。 我们要在全校范围内开 展“特色班级”创建活动，班主任发动学生群策群力找出班级的共同 奋斗目标，围绕学校两大特色白行设计形成各班白己的特色， 成立相 应的艺术活动兴趣小组，每周星期三下午第三、四节课分组活动。各 班要抓好每周的特色班级创建活动，要围绕特色项目坚持艺术活动制 度。活动要做到“五落实”，即内容落实、时间落实、学生落实、任 务落实、活动记载落实。3、营造氛围，升华特色(1) 重视校园环境建设，增强艺术氛围。充分利用可利用的空间， 精心设计，突出艺术
7、特色的主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一 处场所，都能发挥影响人和熏陶人的功能，进一步设计好艺术长廊、 楼道悬挂名人字画、教室内更新班主任寄语等，努力创设一个“时时 受教育，处处受感染”的艺术环境，让学生在耳濡目染中拓展知识， 开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。(2) 搞好班级文化环境建设：各班在教室布置上要充分体现班级 特色，教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有 特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、图书角等阵地；在班级 环境建设中体现学生全员参与的主体意识。 教室内外时时保持整洁并 有良好的秩序环境，地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，墙壁无球印脚印， 无乱涂乱刻乱贴现象，做到以优
8、美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。4 、搭建平台，彰显特色(1)拓展空间，为培养学生艺术教育兴趣创造条件。艺术教育的 源动力来白于兴趣，因此，兴趣的培养成了艺术教育的关键。本学期 要继续开展丰富多彩的课外活动，成立各种兴趣小组，组织文艺汇演、 举办作品展览等形式，为学生提供更多展示才华的机会，拓展空间， 让更多的学生能参加各种艺术类活动，实现白我价值，增强信心，培 养兴趣，激发动力。（2）定期开展各种艺术活动，为展示艺术教育成果搭建平台。本 学期要举办文艺汇演、歌咏比赛、“六一”儿童节文艺汇演以及师生书法、绘画、摄影、手工艺品展评等活动，来丰富学生生活阅历， 提高艺术感知能力。五、工作安排：1
9、、音乐兴趣小组指导教师：王俊山（初中组） 刘晋年（小学组）活动时间安排：每周星期三下午课外活动时间活动地点：音乐室2、美术兴趣小组指导教师：吴建平活动时间安排：每周星期三下午课外活动时间活动地点：美术室3、书法乐兴趣小组指导教师:王伟德活动时间安排：每周星期三下午课外活动时间活动地点：书法活动室4、足球兴趣小组指导教师：王双山（中学组） 盛鑫：（小学组）说明：1、学生依据项目报名后可能再调整。2、必要时请高中教师指导。六、主要任务1、学习相关理论知识，为顺利进行下一个兴趣小组的创建与培 养打基础。2、就音乐、体育、书法特长生的一些情况在老师、学生、家长 中开展调查；收集、整理各种研究资料；教师
10、开展讨论与交流，商定 指导内容。3、在白己所任教的年级、班级中实施此课题的研究方案，并在 实施过程中收集资料，总结反思，写出案例。4、开展课题探索与实践。音乐、美术、书法、足球各科分别承 担一节研讨课，要体现对特长生的有效指导内容。七、活动内容安排1、音乐兴趣小组第一周:追雪花乐理第二周：快乐的歌唱家乐理第三周：美丽的农村 乐理第四周：快乐的节日乐理第五周:音乐欣赏汪汪与咪咪第六周:音乐欣赏感受摇篮曲第七周:海鸥 乐理第八周：唱歌想家的时候卖报歌第九周:复习第十周:期中考试第十一周：风儿找妈妈乐理第十二周：音乐欣赏牧童之歌第十三周：咱们从小讲礼貌乐理第十四周：音乐欣赏第十五周：奇妙的节奏乐理第
11、十六周音乐欣赏第十七周：复习本学期学过的歌曲第十八周：复习第十九周：音乐技能测试第二十周：期末考试2、美术兴趣小组第一周：素描的认识第二周:素描基本技法与表现方法第三周：素描一一长方体临摹第四周：素描石膏写生圆柱体第五周:素描石膏写生正方体第六周：素描石膏写生圆锥体第七周：素描石膏写生球体第八周：静物素描基础知识介绍第九周：静物的构图与透视第十周：静物中的色调与不同质感的表现技法第一周：静物结构素描第十二周：单个静物的绘画技法（苹果）第十三周:素描静物写生一一铅笔盒第十四周：组合静物的绘画技法（罐子、水果）第十五周：组合静物的绘画技法（罐子、大葱）第十六周：组合静物写生3、书法兴趣小组第一周：
12、介绍工具及书法基础知识（执笔.坐姿.用笔）第二周：楷书笔画的写法（一）点（左点、右点、竖点等）+ 例字练习第三周：楷书笔画的写法（二）横（长横，短横，左尖横等）、 竖（垂露，悬针）+例字第四周：楷书笔画的写法（三） 撇（斜撇，长撇）、捺（平捺， 斜捺）+例字练习第五周：楷书笔画的写法（四） 折（横折.竖折）、提+例字练 习第六周：楷书笔画的写法（五） 钩（1）（竖钩，斜钩,卧钩）+ 例字练习第七周：楷书笔画的写法（六） 钩（2）（横钩,竖弯钩，横折钩）+例字练习第八周：成果展示第九周：组合笔画练习，单字临摹练习第十周：组合笔画练习，单字临摹练习第十一周：组合笔画练习，单字临摹练习第十二周：整体
13、章法练习第十三周：整体章法练习第十四周：创作练习第十六周：创作练习第十七周：成果展示4、足球兴趣小组第一周：制定计划。第二周：组队。第二周：基础训练。第四周：传球训练。第五周：第一次月考。第五周：带球训练。第六周：射门训练。第七周：“三角”传球。第八周：体能训练。第九周：体能训练。第十周：期中考试。第十一周：分组比赛。第十二周：分组比赛。第十三周：定点射门训练。第十五周：带球绕杆。第十六周：带球绕杆。第十七周：迎接中考。第十八周：分组比赛。第十九周：期末考试。第二十周：总结。总之，学校教学管理工作是学校各项工作的重中之重， 任重而道 远；特色学校创建是一个不断积累、完善的实践过程，是不断继承发
14、 展、改造调整、白立白强的过程。一方面要重视常规管理的规范性， 可操作性；要用有创造性的管理机制保证教学、教研活动的生命活力。 二要以校本教研和提高课堂教学效率为重点，齐心协力，务实创新。 我们将坚持一切从实际出发，实事求是地按照特色学校的创建方案， 积极实施，努力创建，使我校形成高质量、有特色、初步现代化的学 校，把我校的办学水平和教育质量提升到一个新阶段。 靠质量求生存， 凭特色谋发展”是我校的矢志追求。成绩面前，我们不会放慢前进和 发展的脚步。在“不畏强者、不甘人后、敢打硬仗、善打胜仗”的学 校精神指引下，发扬成绩，改进不足，精诚团结，再接再励，努力做 好今后的工作。金河镇九年制学校二0 一-年三月14日金河镇九年制学校校本特色课程建设活动实施方案2017年3月
