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1、1 1 校园安全 教学目标： 让学生知道在课间活动、体育课、参加校园劳动应该注意哪些安全 问题，学会防止危险的发生。 教学时间： 一课时 教学过程： (一)导入： 我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、 民族的希望。 我们爱学习、 爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老 师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是， 我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触 目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间 是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重 要的。 （二）出示四幅关于校园活动的漫画，分组讨论：
2、1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如 何防止危险？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性 呢？ 4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？ （三）学生进行选择题比赛 1下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物 品。 3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单 杠、荡秋千。 4上下楼梯怎样行：右行。左行。左右行都可以。 师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全 规则。 （四）小品：同学之间 （五）小组学习并操练自救常识。 A、参加室
3、内活动，要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌 2 乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。 B、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。 （六）教师小结 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全 处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘 风破浪。 2 马路上的安全 教学目标： 1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义 和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全 每天都是从零开始的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的 小使者。 教学时间： 一课时 教学过程： 教师语：同学们你们每天上学、 放学都
4、要走马路； 都有要经过 “十 字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆； 是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。 （一）学生途经情况分析。 我们班共有 22 名走读同学，每天上学放学都要经过马路。因此， 同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时都会发生交通故事 的可能，酿成无法挽回的后果。 （二）在路上要注意的问题。 1、道路行驶要靠右行， 都要配戴小黄帽， 不能随心所欲忽左忽右， 走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、 嬉戏。 2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等， 不能随便搭乘过往的车辆。 3、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警 3 惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。 4、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。 （三）课堂发言。 1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地 方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。 3、今后该怎样做。
