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1、精品资料欢迎阅读 2020年学校德育下半年工作计划2篇-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2020年学校德育下半年工作计划2篇 范文1 进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。 指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。 二、工作目标 1、常规管理目标 A无重大安全责任事故，学生犯
2、罪率为零； B学生行为规范，文明素养高； C校园环境整洁怡人； 2、队伍建设目标 A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平 C建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍 3、德育创新目标 A学生自我教育，自我管理的能力有新突破 B实施开展学生综合素质测评工作 三、工作措施 1、降低德育重心，确保学生安全 安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用
3、电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。 2、抓好队伍建设，提高工作水平 （1）、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法； 下一步的工作思路和具体工作安排； 就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等） （2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布，x月一汇总”，及时通报并督促整改
4、。 （3）、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动 在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长； 建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教： A、如何召开主题班会； B、如何进行日常班级管理； C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作； D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。 3、狠抓常规管理，加强班风学风建设 （1）、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼
5、，要求学生做出承诺，自强自律。 （2）、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。 4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用 （1）、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 （2）、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。 5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能 开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一
6、国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。 特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校。 （1）增强德育教育的计划性。x月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围 （2）发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。 （3）利用板
7、报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。 6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。 （1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求； 充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。 （2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。 7、加强学生宿舍管理。 （1）建立、健全学生宿舍管理制度 （2）加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。 （3）班主任积极参与宿舍管理。 （4）加强学生宿舍文化建设，打造
8、“温馨寝室”“文明寝室”。 8、配合学校做好文明单位的创建工作。 总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。 范文2 总体思路 以德育大纲、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为准绳，围绕园区“实现智慧教育的园区教育梦”这一中心工作，加强社会主义核心价值观教育，推进“三节”、“三爱”、“三生”项目研究。树立德育为先的理念，围绕学校“融文化”建设，努力探索德育创新机制，为学生的终生发展奠基。 二、主要目标 1认真落实“五个一”安全工作，创建安全校园。 2
9、加强社会主义核心价值观教育。 3加强爱国主义教育和国防教育。 4落实“三节”“三爱”、“三生”教育活动。 5以“融文化”为核心，扎实有效推进校园文化建设。 6在“3*3阳光行动”的框架下推进学校自主德育。 三、具体措施 【初中部】 (一)加强德育队伍的建设。 努力提升德育工作水平，促进德育队伍的专业化发展，造就一支有“三心”（爱心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的班主任队伍。强化学科德育渗透，实现全员德育工作目标。 1加强班主任的培训工作，组织好班主任的系列化培训工作。落实班主任例会制度，每月开好2次例会。 培训注重发挥优秀班主任的示范作用，注重经验分享、理念
10、提升。开展班级管理专题讨论、德育活动观摩、德育经验交流会。适时组织部分骨干外出参加高层次的培训，参与培训者结合实践分享、推广。 要求班主任做好“六个一”工作。读一本教育专著，写一篇德育叙事研究，作一次班主任工作交流，开展一次主题班会教育活动，与每位学生进行一次心灵的沟通，与每位家长进行一次面对面沟通。 2按德育处的总体部署，团总支、少先队、学生会要加强学生干部管理工作的培训，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的积极作用，重点做好“八礼四仪”及常规检查工作。 3. 健全德育导师制，成立学生资助关爱工作领导小组和青少年成长关爱中心。创建“全员参与和个别辅导相结合”德育工作体系，充分整合校内外德育资
11、源，关爱经济困难、学习困难、残障学生、外来务工人员子女，对其提供具体的帮助。 (二)抓实德育常规管理。 1以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，从“导、督、恒”三字下功夫。抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化，切实做好安全、纪律、卫生等常规工作。 （1）突出养成教育，广泛开展精神文明教育。落实中小学生日常行为规范，有效开展“八礼四仪”活动。德育处、年级组、班主任加强对违纪学生的管教工作，继续实施争取进步点数的转化方法，真正达成“长善救失”的教育目标。 （2）整治校园环境，创建“文明校园”。各班级以班级文化建设为载体，对净化、美化班级进行整体规划。加强校园卫生工作，坚持一日两扫、每周一大
12、扫的的卫生制度，努力创建“星级”优秀班集体。德育处、团总支、年级组加强抽查力度，及时反馈、整改。 2充分发挥升旗仪式、班会等思想教育主阵地作用。加强社会主义核心价值观教育，落实推进“三节教育”、“三爱教育”、“三生教育”，积极开展形式多样的班团队活动。“主题活动”要占3/4。要求副班主任主持1次主题活动。杜绝把班会课变相为文化课的现象。 3以班级文化建设为抓手，抓班风、学风建设，培育优良班风学风。以竞争为核心，在各项竞争中促进学生真正发展，促进班级文化建设特色的形成。 4强化班主任“随班”制度。出操、就餐、年级活动等要“随班”，容易出现违纪的时段，班主任要加强对班级的巡视。 5落实班主任报告制
13、度，如卫生防疫的晨检、突发事件、学生缺课情况等，并在第一时间作处理，避免重大后患。 6. 用好班主任工作手册。各项工作要有文字记录，实时记录，细致体现工作的过程性。认真记录学籍册、成长档案，保证档案的真实性。 (三) 切实开展德育主题活动。 德育活动追求主题化、系列化，既重视德育的过程，也重视教育效果的呈现和总结。围绕社会主义核心价值观教育，纪念反法西斯胜利70周年，落实“三爱教育”、三生教育”、“三节教育”。结合学校实际，各年级组根据年级特点设计活动方案。活动形式要受学生欢迎，内容充实，要达到一定效果，学生有所收获。 1安全教育。 落实安全“五个一”工作。上好安全第一课，做好一次安全宣传、组
14、织好一次安全培训、安排好一次安全演练、每月做好一次安全主题教育。 2“三爱”教育。 为弘扬民族精神，加强社会主义核心价值观教育，完善中华优秀传统文化教育，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动。结合反法西斯胜利70周年庆典，通过看电影、写、主题班会、知识竞赛、演讲、小报等形式开展爱国主义教育和国防教育活动。 3.“三生”教育。 加强生存教育、生活教育、生命教育，努力实践探索实施途径，开展丰富活动，培养具有国际视野、现代理念、实践能力和综合素养的小公民。 4“三节”教育 积极开展以“节粮、节水、节电”为主的“三节”活动，培养勤俭节约的素质和习惯。 5心理健康教育。 注重“心育”，针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助，促进学生人格的健康发展。发挥“心灵港湾”的功能，心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。 6责任教育。 把“做有责任感的中国人”作为育人目标，落实责任教育。以对自己负责为起点，学会修身； 以对家庭负责为基本点，学会孝敬； 以对学习负责为支撑点，学会求知； 以对他人负责为出发点，学会合作； 以
