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1、学校党支部第二季度工作计划最新版 以下是关于学校党支部第二季度工作计划最新版的文 章！ 一、指导思想： 认真学习贯彻十八大精神，以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，积极落实市教育工作会议和市基础教育工 作会议精神。紧紧围绕以民族精神教育为核心的爱国主义教 育主旋律，以“保持党员先进性”教育活动为载体，加强思 想建设、组织建设、队伍建设，为加快建成“活力校园”提 供有力的思想、政治和组织保证。 二、主要工作： 1. 思想建设：继续保持学习型组织的特色，为发展夯 实基础 通过学习教育改革的理论，坚持科学发展观，为提升教 学质量，提供思想保证和理论引导。认真贯彻上海市和普陀 区的教育工作会
2、议精神, 开展以民族精神教育为核心的爱国 主义教育， 贴近学生、 贴近社会、 贴近生活地推进素质教育， 积极开展教育教学的改革和创新。坚持学习教育政策和法 规，增强依法办学、 以德立校， 以学校发展为本的管理理念， 促进教育教学工作在创新中持续发展。 1) 认真安排好中心组学习、党员组织生活学习、教工政 治学习等学习的内容，为贯彻二期课改精神，奠定思想、理 论基础。 2) 建立学习思考交流制度，相互交流共同提 高，切实提高学习的实效性。 3) 通过教工团组织生活，抓好优秀青年教师的学习，通 过少年团校对优秀的学生用好团队教材，促使他们养成良好 的学习习惯，提高学习的自觉性，为今后的发展奠定良好
3、的 理论基础。 2. 组织建设：开展“保持党员先进性”主题教育活动， 树立先进形象 开展“保持党员先进性”主题教育活动，实现“党员通 过活动接受教育，组织建设增添活力，群众身边树立榜样， 跨越发展成果显著”的目标。不断增强党员的责任意识。 1) 学党章：通过认真学习党章，举行知识竞赛，重 温党章中对党员的要求，使每个党员明确责任。 2) 找差距：结合“七一”党日活动，举行党旗下的宣 誓，重温入党时对党组织的情感，交流心得，寻找差距，焕 发党员教师的工作激情。 3) 学榜样：邀请XX 区党员示范岗代表来校作报告，学 习优秀党员医务工作者于井子同志的先进事迹，观看反映党 员先锋模范事迹的影视作品X
4、XX 。 4) 树榜样：结合区教育局评选“好干部、好党员、好教 师”的评优工作，寻找身边的榜样。通过党建网宣传我校优 秀党员的事迹。 3. 队伍建设：通过针对性的工作，锻炼队伍，凝聚人 心 抓好队伍是学校实现改革与发展的根本保证，是党组织 发挥组织保障作用的关键。 1) 班子和干部队伍：在去年“双评”工作和党员对班子 成员的评价的基础上，加强班子成员的自身建设，率先垂范， 成为“敬业廉政，开拓进取，团结和谐，有序高效”的领导 班子。同时，对中干工作给予培养和支持，同时压担子，为 他们的发展提供更大的自由空间。 2) 党员队伍：通过民主方式确立“党员十件实事”( 详 见保持党员先进性党员“十件实
5、事”活动方案)，予以 实施、总结、汇报，发挥党员在教育教学、二期课改中的先 锋模范和核心作用，以此锻炼队伍，增强凝聚力和亲和力。 3) 教工团员、骨干教师队伍： l 通过“特色教工团支部”的创建 A、推：向党组织推荐优秀的青年团员教师，做好“推 优入党”工作。 B、引：充分体现“以团带队”的引领特色，拉近青年 团员教师和学生的距离。给学生入团积极分子上团课，设立 “一对一责任区”，地关心优秀入团积极分子。 C、带：带领少先队组织，组织好形式多样的校园文化 特色项目校园吉尼斯，在活动中展示团员教师的才华， 为推进素质教育发挥作用。 l 通过谈心、走访等方式，通过为他们的成长定位 确定发展目标，进
6、行专业引领，激发他们的工作积极性和良 好的工作态势。 4) 优秀学生队伍： 加强少先队、共青团组织工作的领导与研究，立足学生 的成长、成人，通过党团员教师的共同引领，上团队教材， 让的学生有发展的机会。通过市区雏鹰少年、优秀集体( 雏 鹰中小队 ) 的评选，表彰先进。 4. 精神文明建设：紧密围绕师生的思想道德建设，来 构筑学校文化 弘扬和培育民族精神作为师生思想道德教育的基本内 容，树“魂”立“根”，以国家意识、文化认同、公民人格 为重点，加强德育工作的创新意识，不断开拓德育工作新领 域。 1) 加强师德建设：结合学校的发展，通过教代会，修 改我校相关的师德标准，促进我校教师评价体系进一步完
7、 善，进一步提升教师言传身教的示范作用。 2) 以创建文明班组为突破口，推进我校的精神文明建 设。通过创特色班组、建青年文明岗、争巾帼英雄岗、评党 员示范岗等活动，把创建工作与队伍建设、班组建设结合 合起来，争创市、区文明班组。 3) 以重大的“纪念日”35 学雷锋、 38 妇女节、 54 青年节、 61 儿童节、 71 建党日等为契机，加强仪 式教育和以民族精神教育为核心的爱国主义教育。 4) 开展自律性体验活动研究，构建学生阳光人生行动 研究。通过校内一周义工，培养学生劳动光荣的观念，领悟 志愿者服务的内涵，增强社会服务意识; 传承二中的特色开 展市内“生存训练”综合课程，将社会实践与探究
8、性学习紧 密地结合起来。 5) 继续构建德育课程化的探索： A、少先队工作的重点科研：在二年级进行试点，将雏 鹰奖章活动和入队教育、学科知识拓展、小学生成长记录 册的评价结合起来，进行以学期为单位的德育课程研究。 B、将雏鹰奖章活动与德育课程相整合。打造品牌校园 活动“校园吉尼斯”选修章争章活动; 通过举办艺术、 科技、体育等必修章争章活动，营造良好的个性发展氛围; 加强“十四岁放飞理想”生日仪式、“梦从这里开始”大学 城考察、“放飞理想毕业仪式”等实践活动的年级特色奖章 的评价机制 ; 同时开设系列“生存训练”综合课程的试点。 6) 充分利用社会资源，密切与社区的联系，加强与家 长的沟通，努力构建学校家庭社会三位一体的大德 育氛围。 7) 发挥党建网的宣传作用，建立教工团栏目和少先队 雏鹰栏目，做到每个中队都有网页，有条件的情况下，支持 和扶植师生建立个人网页; 同时和曹杨二中党建网相互提供 资料，增强党建网的使用效益。 5. 继续做好群团工作，增强党的凝聚力 1) 加强对工会、共青团、少先队、妇女工作的领导，充 分发挥工会的主人翁作用，团队组织的助手作用和桥梁纽带 作用。 2) 做好统战工作，关心支持民主党派的工作，充分发挥 民主党派、党外人士在学校教育改革中的积极作用。 3) 做好退休教工的工作，政策上到位，生活上关心。使 他们晚年生活老有所乐，老有所为。
