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青岛版五年级下册知识点汇总-认识正负数知识点整理

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青岛版五年级下册知识点汇总-认识正负数知识点整理_第1页
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青岛版五年级下册知识点汇总(1)一、认识正、负数知识点整理1、 正数:大于0 的数是正数2、 正数的书写形式: 正号(即“十”)加 阿拉伯数字,正号可以省略不写例如:十4 ,十0.26 ,8.3, 9.……它们都是正数)3、 正数的读作: ①有正号的 :读为 正几,注意数字写成对应的汉字如: 十4 读作: 正四,十0.26 读作: 正零点二六 )②没有正号的: 与自然数的读法相同,直接将数字写成对应的汉字如: 8.3读作:八点三 ,4 读作:四)③特殊情况:根据要求或常识写出读作 (例如温度,十22℃ 读作:零上22摄氏度)4、 正数的特点: 正数>05、 负数:小于0 的数是负数6、 负数的书写形式:负号(“一”)加 阿拉伯数字,负号不可以省略例如:一3,一5.2,一9.……它们都是负数)7、 负数的读作: ①通常读为 负几,注意数字写成对应的汉字如: 一4 读作: 负四,一0.26 读作: 负零点二六 )②特殊情况:根据要求或常识写出读作 (例如温度,一22℃ 读作:零下22摄氏度)8、 负数的特点: 负数<09、 正负数里的“0” :“0” 是一种标准参考量,有时表示起点、开始,有时表示原点10、 “0”的特点: “0”既不是正数,也不是负数。

11、 正负数与“0”的关系 : 正数>0>负数12、 正负数的意义:描述具有相反意义的量,可以用正、负数正负数是相对的关系)13、 * 数轴的三要素*: 原点、正方向 、单位长度14、 数轴上的数的特点:接近正方向的数 > 远离正方向的数15、 正负数在在数轴上位置关系:①横向的数轴:正方向一般指向右侧(→),此时正数在负数的右侧②竖向的数轴:正方向一般指向上方(↑),此时正数在负数的上方16、正负数的误差应用:如某包装袋标注(450土10)克表示:其质量生产标准是450克;误差(合格)范围为(450-10)克到(450+10)克,即440克到460克都合格;最少440克,最多460克。

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