【最新】小学老师年终工作总结

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1、小学老师年终工作总结2020作为老师在工作当中要不断的去反思和分析自己,使今后的工作做的更加好.下面是由小编为大家整理的”小学老师年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读. 小学老师年终工作总结2020(一) 一年来,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守中小学教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务.积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总

2、结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼. 一,师德方面:加强修养,塑造”师德” 我始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本.”学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人.我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的”人”.为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平.今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高. 二,认真备课 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学

3、生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案. 每一课都做到”有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结. 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出. 在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识.加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考

4、虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高. 三,博采众长,提高教学水平 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作.我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作.教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端.在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作. 四,认真批改作业:布置作业做到精读精练 有针对性,有层次

5、性.为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. 五,做好课后辅导工作,注意分层教学 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进

6、心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加. 六,积极推进素质教育. 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此

7、,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识,技能和发展智力,能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力.让学生的各种素质都得到有效的发展和培养. 七,狠抓学风 学生喜欢上我的课,对该科也比较有兴趣.上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业.但有少数几个学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高.对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真,求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为.与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气.

8、不感兴趣的,我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性,跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事,和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多动脑思考问题,多问几个为什么.同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们.经过一个学期,绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思考的好习惯,形成了良好的学风. 八,一份耕耘,一份收获 经过一年的努力,期末考就是一种

9、考验.无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼.教学工作苦乐相伴.我们将本着”勤学,善思,实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩. 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩. 小学老

10、师年终工作总结2020(二) 时间过得真快,一转眼这一年又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下: 一,加强自身的理论学习,做好学生的思想教育 在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党.利用每周一的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度. 二,教学方面 在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学. 1,学生有了问的权

11、利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么. 2,学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识. 3,学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会. 4,学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力.这种方法通过实践较好. 5,转化后进生,加强优,差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等

12、生,利用自己的休息时间为他们补课.使后进生觉得自己真正是班中的一员. 三,纪律方面 抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,”班主任”轮流做”班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体. 四,其它方面 教师为人师表,言传身教.在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤,卫生方面做出好榜样.半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班. 总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务.受到了领导和社会的一致好评.今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩. 小学老师年终工作总结2020(三) “做一名好老师”是许多老师一

13、生所追求的目标,也是我的目标.自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以”师德”规范自己的教育教学工作,以”当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下: 一,在思想上,爱国爱党,积极上进 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人,言传身教,为人师表,以自己的人格,行为去感染学生,也努力使学生,家长能接受我,喜欢我.在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟,理论水平都得到较快的提高.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生

14、的德育,美育工作放到了最重要的地位. 二,在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教. 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,最高的荣誉.对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水.在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在校内,虚心,主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高.平时向书本学习,向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站,教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应

15、试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高. 三,在学校工作上,服从安排,积极主动 我们的学校无论是环境还是领导,教师都给人一种宽松,和谐,民主,团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松,愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量.平时能及时把工作情况,问题,困难向领导请示,汇报.与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通. 回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩.但是,我相信在我今后会更加认真,更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天. 小学老师年终工作总结2020(四) 本学年,我承担二年级一班和二班的数学教学工作.由于自己的经验匮乏,能力有限,所以始终坚持从各方面严格要求自己,积极

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