【精选】高三班主任工作总结

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1、2018高三班主任工作总结时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻.以下是小编为您整理高三班主任工作总结,供您参考,希望对你有所帮助. 时间很快,高三的学习和生活转眼间过去了,这一年对于我和0914班的全体同学们来说是不平凡的一年.这一年我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着.一年来在全体师生的共同努力下,0914班的全体同学在高考中基本完成学校交给的任务.在此首先感谢学校领导对我的信任,其次感谢我们团队李老师,陈老师,曾老师,詹老师,彭老师的精诚合作;同时我还要感谢这班团结向上,活泼可爱,努力奋斗学生,是他们给了我尊重,理解和支持.一年来班主任工作现总结如下: 一

2、,重视常规管理,发挥班干部的核心力量,营建良好学习氛围. 建立良好班风,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以,我十分重视常规工作,主要从以下几方面展开: 1,做好各项常规工作的督促检查,严字当头,把常规工作当做重点来抓:上了高三的学生,特别是进入第二学期,学生往往有一种认识:快毕业了,纪律等方面我可以松懈了,这样会直接影响学习效率的提高.如卫生搞不好,教室又脏又乱,良好学习氛围提供不了,成绩肯定上不去.所以一如既往的把常规要求落到实处,使学生始终保持严肃紧张,积极向上的氛围. 2,深入班级,及时发现问题,让班规校纪落到实处.发现问题及时处理,是大事化小小事化了. 3,抓好班干

3、部,发挥他们的核心作用. 二,注意学习方法的引导 高三全年备考,学生如何复习效果会更好_这些需要及时地引导.在这方面,我主要要求学生做好以下几项工作: 1.引导注意学科平衡:我建议学生每天每科至少保证有时间去学习,保证学习的延续性. 2.督促错题收集整理工作:要求学生注意错题的收集整理工作. 3.改良学习习惯:树目标,订计划,同时养成良好的学习习惯和性格.现在的学生,成绩不好,很大程度是做事容易分心,不能专注和执着,和不能充分发挥集体的力量.所以养成良好的习惯很重要!考试后,一定要检查学生试卷有没有修正;及时了解学生有没有互相讨论,统一认识等. 4.通过网络收集好的学习方法介绍等. 三,以互相

4、沟通为重心.沟通是高考的重心法宝. 1,多与科任沟通.课余时间主动请教科任老师,及时掌握班内情况,交流看法,研究对策,多采纳科任老师的宝贵意见,多向有经验的班主任学习. 2,多与家长沟通.主动与家长电话联系,了解他们的家庭情况,兴趣,爱好,特别是成绩波动大或内向或情绪变化大的学生,更加勤与家长联系. 3,多与学生沟通.这是班工作的重心,每次大型考试前后,都与班上每位同学进行沟通交流,以个别面对面谈心为主,有时分层有针对性交流指导,有时写信,有时发短信,有时打电话,形式多样,以真诚态度走进他们的心,全面关心他们的身心健康,及时关注他们的努力方向,复习进度及学习效果,解决他们的困惑,分析利弊,诚恳

5、提出建议,能让他们身心愉快地学习,发挥他们的最大智慧,挖掘他们的最大潜能. 四,注意心理辅导 如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是我作为毕业班班主任的一个工作重点,为此,我抽时间对这方面进行了学习和探讨并运用到平时的工作中,取得良好的效果. 在0914班各位老师和同学的共同努力下,一年来虽说有不少同学取得较大进步,但依然有一些的遗憾:班里上一本的人数不够理想,几位同学离一本只有1,2分,是运气不好,还是其他方面也值得我反思;还有就是在尖子生的巩固,临界生是培养等等各方面今年都做得不理想,这将是我下下阶段要注意的重点. 班主任工作繁重,要求高.它要求我们对工作要有热情,责任心,对学生要有爱心,对学习有困难的学生要有耐心.今后,我一定虚心学习,力求把这项工作做得更好. 班主任工作总结栏目

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