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1、高考历史选择题答题技巧之解题方法及知识复习要点 导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到 _学习吧!下面 _网的给你们带来了高考选择题之解题方法及知识要点供考生们参考。 秦始皇：是中国古代杰出的地主阶级家。 统一中国的第一个皇帝 1、统一六国，结束分裂割据混战的 _面，建立了中国历史上第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史发展的 _。 2、建立了专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度)，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局， 3、疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。 4、采取一系列巩固统一的(统一文字、统一货币、统一度量衡、修驰
2、道)促进了封建经济的发展和中华民族的形成。 5、修筑长城，抵御游牧民族骚扰，保障中原农业生产。(长城后来成为中华民族的伟大象征) 以上措施，促进了生产力发展，有利于封建经济的发展，有利于统一多民族国家的巩固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。说明秦始皇是千古一帝，我们应予以充分肯定。 但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想专制，钳制了思想，摧残了文化。迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些表明秦始皇又是一个暴君。正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。 唐太宗：中国古代杰出的地主阶级政治家。 大唐盛世的奠基人唐太宗励精图治，开创了贞观之治的局面： 政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中央集权，完善三省六部制
3、经济上：强调存百姓思想，实行休息政策，推行均田制 上：慎用刑法 思想上：文德治国，崇儒尊孔 民族关系上：实行开明的民族政策，民族平等，尊称天可汗。厥地区设羁糜府州进行管辖;设安西都护府，管辖西域地区，与吐蕃和亲，促进汉藏的友好和 _地区的发展。 对外关系上：采取积极友好的开放政策，设立鸿胪寺，对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。 以上措施使唐朝政治，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了贞观之治的局面，为开元盛世的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。 善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对
4、以后历朝的治国策略产生了深远影响。功大过小。 康熙帝：中国古代杰出的地主阶级政治家。 统一多民族国家的捍卫者 1、巩固国家统一：平定三藩之乱、统一台湾(设台湾府，加强了台湾和祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的海防)、平定噶尔丹叛乱(加强了对外蒙古和地区的控制)、册封班禅(加强对 _的管理)。 2、维护国家主权：抗击沙俄侵略、签订尼布楚条约。 3、 缓和 _：尊重各民族文化传统，崇尚儒学，尊奉孔子;恢复开科取士、延揽汉族文士，与内外蒙古首领会盟，册封四大活佛;既缓和了阶级、 _，又加快了满族文化的发展;加强了与蒙、藏民族的团结。 4、但在他统治时期加强君主专制(设南书房)，大兴文字狱，
5、实行闭关政策，违背了时代发展潮流，阻碍社会进步。 康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一生的文治武功，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代康乾盛世。 孔子：我国古代伟大的思想家、家。 儒家思想的创始人 (1)思想：仁(核心)、礼、中庸; (2)政治：为政以德，维护奴隶社会的统治秩序; (3)教育：有教无类，创办私学，打破了学在官府、贵族垄断的局面。因材施教，温故知新，采用启发式教学;不仅把学生培养成人，而且要培养成君子。 (4)晚年和修订六经，保存了古代典籍。 (5)影响： A _： 大思想家，儒家学派的创始人，儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远。 大教育家，改变了以往贵
6、族垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。 六经是留给中国最宝贵的遗产，其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代的核心内容。 B 对亚洲： 儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分 C 对欧洲：欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发 我们对孔子思想应采取扬弃即批判和继承的态度 继承弘扬礼中合理成分，如巩固稳定的社会局面，规范人的行为，批判其伦理纲常思想。 弘扬仁中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视道德教育。我国现阶段的以德治国、以人为本和建立和谐社会、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响
7、。克服仁中为封建统治阶级服务的思想。 弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族的文化素质，克服其中学而优则仕的官本位思想。 柏拉图：古希腊伟大的思想家，教育家。 西方古典哲学的代表 (1)哲学上主张理念论，把理性世界和感性世界对立起来，理念先于物质，知识是人先天固有，这是一种唯心论，但对后世的影响巨大，奠定了的基础。 (2)政治上提出理想国，认为国家应由护国者、卫国者、生产者构成，各守其职、各具其德;由哲学王来统治。这一主张虽然未能实现，但给人们以一些启发。 (3)教育上创办欧洲历史上第一所综合学校-阿卡德米学园，采用对话方式教学，培养了亚里士多德等一批人才，在欧洲教育史、科学史有重要影响。
8、亚里士多德：古希腊伟大的思想家，教育家。 古希腊文化的集大成者 (1)号称全书式的学者，在众多科学领域作出了重要贡献。 哲学： A 继承又突破了柏拉图的理念论。肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的，接近了唯物主义，但不 _，常动摇于唯物和唯心主义之间。 B 确立了哲学研究的对象，形而上学中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。 学：对五百多种不同的进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。 学：指出具体事物是由形式和质料组成的。 ：提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威。 伦理学：提出中庸之道。政治上主张人是政治的动物，法治优于人治，强调公民的集体荣誉感。 (2)创办吕
9、克昂学园，教授科学技术，促进了欧洲教育事业的发展。 (3)局限： 基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。 体现出奴隶主阶级的思想局限性。 总之，亚里士多德是古代西方思想史上最重要的思想家，对后世的影响广泛而巨大，奠定了多门的基础，为人类留下了宝贵的文化遗产。其追求真理的精神值得弘扬，吾爱吾师，吾更爱真理，使他继承了前人的思想，超越了前人的成就。 关于中西方思想中中庸的比较相同：都强调恰到好处，反对两极。 不同： 亚里士多德的中庸有哲学思考，而孔子的中庸是出于礼法，没有更多的哲学思考。 亚里士多德认为中庸之道是相对的，孔子从圣人的角度出发，强调要有度，过犹不及。 亚里士多德主张舍两端而取其中
10、，孔子没有否认两端是不好的。 克伦威尔：英国资产阶级革命家、政治家、家。 英国革命的领导者 1、他领导推翻了英国封建君主政体，建立了资产阶级 _; 2、远征爱尔兰、苏格兰，巩固了资产阶级革命成果，但也加剧了 _; 3、颁布，打击荷兰，与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益; 4、建立机构、改善法律、扶持教育、信仰自由、发展，使英国工业迅速发展; 5、建立起资产阶级性质的军事独裁统治，虽巩固了革命成果，但加剧了社会动荡，他死后，斯图亚特王朝复辟。 华盛顿：美国伟大的资产阶级军事家、革命家、政治家。 美国国父 1、他领导了北美独立战争(参加第一届大陆会议、第二届大陆会议上被推
11、选为大陆军总司令、整顿、训练大陆军，围攻波士顿取得首次胜利，又袭击特伦顿、普林斯顿取得胜利，约克镇胜利最辉煌时刻)，赢得了美国独立; 2、拒绝接受王位，主持制定1787年宪法(实行三权分立，美国确立联邦制、共和制、总统制，局限-奴隶制存在和种族歧视)，创立总统否决权制度(第一届总统任期)，和总统连任不得超两届的范例(两届引退)，为美国的建设作出重大贡献; 3、美国首任总统，致力于美国经济发展(建立国家银行)，开创美国外交孤立主义传统(严守中立)，推进西进运动，促进了美国的发展; 总之，华盛顿以其卓越的贡献和高尚的人格(国家民族利益至上、不慕官位权势、坚持民主警惕专制)赢得美国人民的衷心拥护和国
12、父的称号。 拿破仑：法国杰出的资产阶级军事家、革命家、政治家。 一代雄狮 (一)军事生涯 1. 崭露头角 1793年土伦战役崭露头角 1795年平息巴黎保王党人叛乱一夜成名 2. 称霸欧洲达到顶峰： 1796年直驱意大利，屡次打败反法同盟 1798年远征埃及，截断英国与印度联系 1799年雾月政变，成立执政府走上政治舞台 1805年奥斯特里茨战役(军事极致)，摧垮了第三次反法同盟 1806年至1810年粉碎第四次第五次反法同盟 1810年军事生涯达到顶峰，登上了欧洲大陆霸主3. 后期战争走向末日： 1812年远征俄国失败，由盛转衰 1813年莱比锡大会战失败，四面楚歌 1814年第一帝国灭亡，
13、封建王朝复辟 1815年东山再起，兵败滑铁卢，百日政权结束 4. 拿破仑最后失败的原因根本原因： 欧洲大陆封建势力的力量强于势力主要原因： 法国连年战争，消耗了国力，国内人民厌战。 大陆封锁政策既打击了英国，也葬送了法国,损害了资产阶级利益。 两线作战,削弱了进攻的力量. 被奴役国家人民的反抗。 5.对拿破仑战争的评价性质： 前期-革命性(反法同盟的干涉); 后期-侵略性(埃、西)、争霸性(英、俄) 作用： 积极作用： 捍卫了法国大革命的成果; 客观上传播了资产阶级思想和资本主义生产方式，瓦解封建生产方式，加快封建制度的解体 消极作用： 奴役、侵略，引起反抗，导致帝国解体。 (二)拿破仑一世改造法国 1、1804年 加冕称帝 ，即法兰西第一帝国 性质：资产阶级的军事独裁统治 2、改造法国政策： 政治：精简编制;高效体制;剥夺民权 经济：建法兰西银行;鼓励工商业 军事：以征兵制代替雇佣兵制 法制：发布典(以法律形式确定资产阶级革命成果，成为资本主义社会的立法规范) 宗教： 天主教为国教 用人： 重视人才，奖励有功 外交： 战争，大陆封锁令(打击英、葬送法) 3、影响：有利于法国政治稳定和资本主义的发展，为法国工业革命奠定了基础
