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1、 英语无忧学习网 1 大学英语大学英语 B 级统考级统考之之语法概要语法概要 大学英语 B 级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚 拟语气等内容 连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚 拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下： （一）名词（一）名词 A. 知识要点知识要点 名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。 1不可数名词只用单数形式。如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。如：a piece of news（一条新闻） ；two pieces of advice（两条建议） 2名词所有格的构成是名词加“s
2、” ，如：Marys room；如原词已有复数词尾-s，则只加“” ， 如：the students hall, 通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词 of 加名词 构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom. B例题讲解例题讲解 What a beautiful house! Especially there are many _. A. furniture B. furnitures C. pieces of furniture D. pieces of furnitures 解析：解析：此题考查名词的单复数。Furni
3、ture 为不可数名词，后面不能加 s。很多家具用 many pieces of furniture，因此答案为 C。 （二）冠词（二）冠词 A. 知识要点知识要点 冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。冠词分不定冠词和定冠词。 1. 不定冠词: a / an 表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。a 用在辅音开头的词前， an 用在元音开头的词前。如： an English teacher/ a second year 一位老师/又一年； 2. 定冠词：the 表示“特指的一个或一些” 。通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上 独一无二的事物前；也用于乐器名词前。如
4、： the best season 最好的季节/the first lady 第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴； 3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。在某些惯用词中也不 用冠词，以具体名词表示抽象概念。 如： have lunch 吃午饭/ play basketball 打篮球/ go to school 上学 B例题讲解例题讲解 1）_ girl dressed _ black is her sister Rose. （ 大学英语 （B）Test 2, 34） A. A; in B. A; on C. The; on D.
5、 The; in 解析：解析：D。介词 in 可表示“穿（戴） ”的意思。此外，特指“穿黑色衣服的女孩” ，用定冠词 the. 2）He is fond of playing _ piano while his brother is interested in listening to _ music. （ 大学英语 （B）Test 5, 36） A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the 英语无忧学习网 2 解析：解析：C。演奏的乐器名词前+the。Music 为不可数名词，其前不可用 a/an，而题意“对音 乐感兴趣”并没有特指哪种音乐，也不可用 the
6、. 3）He goes to _ church every Sunday. _ church he usually goes to has seating for over a thousand. A. a, the B. /, The C. The, the D. /, a 解析：解析：B。go to church“做礼拜”是惯用法，不用冠词。 “他常去的教堂”表特指，前加 the。 （三）代词（三）代词 代词用于指代。包括：人称、物主、反身、疑问、不定代词等。 1many, few 和 a few 一般只能修饰或指代可数名词，much, little 和 a little 一般只能修饰或
7、指代不可数名词。a few 和 a little 表示“有一些” ，具有肯定意义，而 few 和 little 表示“几 乎没有” ，具有否定意义。many 和 much 表示“许多” 。 2表示“全部” ：两者用 both，三者以上用 all; 表示“全无” ：两者用 neither，三者以上用 none 或 no one； 表示“任一” ：两者用 either，三者以上用 any。 3other, others, the other, the others, another 的区别 （1）other 作形容词修饰名词，泛指“别的、其他的”。有时会放在 some, any, every, n
8、o 等词 之后。e.g. We study Chinese, maths, English and other lessons. （2）others 是代词，泛指“其他人或物”。如：Im glad to help others. （3）the other 特指范围内的另一个（范围内一共两个） 。 e.g. I have two friends. One is from Australia, the other is from Japan. （4）the others 特指范围内的另一些（范围总数通常多于两个） 。 e.g. There are forty students in our cla
9、ss. Twenty-eight of us are boys, the others are girls. （5）another 指同类中（三个或三个以上）的“另一个”，是指不确定的另一个。 e.g. Would you like another cup of coffee? B例题讲解例题讲解 1）The baby is hungry, but theres _ milk in the bottle. （ 大学英语 （B）Test 2, 28） A. little B. a little C. few D. a few 解析：解析：A。milk 是不可数名词，所以只能用 little/a
10、little 修饰，而根据题意“宝宝饿了，但瓶 里几乎没有牛奶了” ，只能选 little。 2）She has two best friends. _ of them is in the country. （ 大学英语 （B）Test 2, 44） A. All B. Both C. No one D. Neither 解析：解析：D。代词 all 表“所有”和 both 表“两者都” ，其后的谓语动词需要用复数。neither 表“两者都不” ，其后的谓语动词用单数。 3）Its time to tidy your room, Harry! （ 大学英语 （B）Test 5, 33） Se
11、e the tidy room, Mum! _ is where it should be. Test 5 A. Something B. Anything C. Everything D. Nothing 解析：解析： C。 根据说话人所说内容可以知道， 房间里一切都很整洁， 含有整体性， 应用 everything。 Anything 主要用于疑问句和否定句中。 4）The red flower goes from one to _ in the class. （ 大学英语 （B）Test 6, 27） A. the other B. others C. another D. other
12、解析：解析：C。按照句意传花不是两者之间（from one to the other） ，而是三者以上（from one to another） ，故选 C。 英语无忧学习网 3 （四）数词（四）数词 A. 知识要点知识要点 数词分为两大类：基数词和序数词。 1基数次表示数量（one, two, three） ，序数次表示次序（first, second, third） 。 2数词 hundred, thousand, million 不用复数；其“复数+of”可表示数百、数千、数百万， 如：three thousand 三千/ thousands of trees（数千棵树） 3在表达年龄时
13、，注意以下表达法： He is six years old.（其中 year 须用其复数） He is a six-year-old boy.（其中 year 不用复数） “他 6 岁了。 ” B例题讲解例题讲解 1）They have learned about _ in recent years. （ 大学英语 （B）Test 2, 37） A. several hundreds English words B. hundreds of English words C. hundred of English words D. several hundred English word 解析：
14、解析：B。hundreds of 之类的短语之前也可加 many，several 之类的词修饰。A 项的错误在 于 hundreds 后缺少 of。 2）Nancy is _ girl. （ 大学英语 （B）Test 2, 29） A. a eighteen-year-old B. an eighteen-years-old C. a eighteen-years-old D. an eighteen-year-old 解析：解析： D。 eighteen-year-old 是一个由连字符连接的复合形容词 （其中 year 不用复数） ， 作 girl 的定语。同时，由于 eighteen 是
15、元音开头的词，前面的不定冠词用 an。 （五）形容词和副词的原级、比较级与最高级（五）形容词和副词的原级、比较级与最高级 A. 知识要点知识要点 1比较级和最高级的构成形式比较级和最高级的构成形式 （1）绝大多数单音节和部分双音节词后加-er 构成比较级，加-est 构成最高级。如： nice nicer nicest （2）大部分双音节词和所有的多音节词，前面加 more 构成比较级，加 the most 构成最高 级。如：careful-more careful-most careful 2形容词和副词的应用形容词和副词的应用 （1）同等程度比较： as + 原级 + as e.g. To
16、m is as bright as Mark.汤姆和亨利一样聪明。 （2）不同程度的比较： 比较级 + than e.g. Tom is taller than Mark.汤姆比亨利高。 not as/so + 原级 + as e.g. Tom is not as/so bright as Mark.汤姆不如亨利聪明。 （3）对比与比较： the +比较级, the +比较级 e.g. The older I get, the happier I am.我越变老，越觉得幸福。 比较级+ and +比较级 e.g. Jane became more and more beautiful.珍妮越来越漂亮了。
