《沪科版九年级物理训练：电流和电路模块--串、并联电路的电流规律（附解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版九年级物理训练：电流和电路模块--串、并联电路的电流规律（附解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年沪科版八年级物理 电流和电路模块-串、并联电路的电流规律训练一、单选题1.下列说中正确的是（） A.串联电路中的各处电流是不变的B.串联电路的各处的电流也可能会不等C.并联电路中干路中的电流不一定大于任一支路中的电流D.并联电路中各支路中的电流不可能相等2.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1 ， S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A，下列判断正确的是（ ） A.通过L1的电流为1.2AB.通过L1的电流为0.5AC.通过L2的电流为0.7AD.通过L2的电流为0.5A3.如图所示的电路，电源电压不变闭合开关S后，两电
2、阻正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中可能正确的是（ ） A.IAIDB.IBICC.IAIBD.IC=ID4.如图所示，小明用电流表来测量a、b、c、d四处的电流，他把测量结果记录在草稿纸上，由于不小心丢失了其中两个数据，只剩下了0.2安、0.3安两个电流值，则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值（）A.0.1安B.0.2安C.0.3安D.0.5安5.把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不同，经测量通过较暗电灯的电流是0.4A，那么通过较亮电灯的电流将（ ） A.大于0.4AB.小于0.4AC.等于0.4AD.无法确定6.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流
3、表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是（ ）A.1.6AB.0.32AC.1.28AD.1.92A7.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）A.Ia=IdB.IaIbC.IbIcD.Ic=Id8.在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.3安和0.4安，若将电路中的某两个电阻的位置互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为（） A.0.45安B.0.65安C.0.55安D.0.60安二、填空题9.如图所示的电路中，电源为新的三节干电池，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.1A，则灯泡L1两端的电压
4、为_V，流过灯泡L1与灯泡L2的电流之比为_ 10.丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示（1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流_各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1_R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？丁丁：_；冬冬：_ 11.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转
5、情况如图2所示（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”你认为他的判断是_（填：“正确”或“错误”）的，出现电流表指针偏转角度不同的原因是_。（2）另一同学连接的电路如图3所示他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？答：_，因为_。（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联_方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联_12.对
6、比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的_，需要测量的物理量_（均选填“相同”或“不同”）。在探究串联电路中电流特点的实验中，使用电流表时，所测电流不得超过它的_。在如图所示电路中，将电流表分别接在A、B、C三个不同位置，多次改变电源电压，记录实验数据如下表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。13.如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路，应将导线接头M接电流表的_（选填“-” 或“0.6”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则通过灯泡L1中的电流为_A。14.在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图（a）所
7、示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则灯L2的电流为_A，灯L1的电流为_A 三、实验探究题15.小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下： （1）小明想先用电流表测量“C”点处的电流，已经连接了部分电路，请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整.（2）在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后，将第一次测出的电流填入下表：A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
8、重复实验，完成了第二次和第三次测量.方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）；请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.在拆接电路时，开关必须_.上面设计的表格中存在的不足之处是_.表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_来进行的，在第三次测量时，C处的电流表量程应选_.实验的结论：并联电路中_. 16.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_（填“相同”或“不相同”）的，连接电路时开关必须_ （2）电流表接在B处实验时的指针如图乙所示，此时电流为_A 电表的位置ABC电流I/A0.321.
9、6（3）如表是该同学实验中的另两组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因_ （4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光原因可能是 A.通过该灯泡的电流小B.该灯泡的灯丝断了C.该灯泡灯丝短路了D.该灯泡靠近负极（5）实验结束小明又借来一直电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压，接着再电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法是_（选填“正确的”或“错误的”） 17.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处
10、，测出它们的电流，填入下表： 次数Ia/AIb/AIc/A10.100.201.5020.200.300.4830.250.500.70（1）下表所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_ （2）测量三次的目的是：_ （3）在实验中我们可以采用_的方法改变电流的大小从而进行三次实验； （4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：_ 四、综合题18.认真观察分析电路图并解答下面的问题： （1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关_、断开开关_ （2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？ （3）闭合开关
11、_、断开开关_，灯L1、L2构成并联 （4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【分析】根据串联和并联电路的电流特点选择串联电路中的各处电流是相等，不变。故A正确；串联电路干路电流等于各支路电流之和，故 B不正确；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流一定比任一支路上的电流都大，故C不正确；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，各支路中的电流可能相等。故 D不正确；故选A【点评】串、并联电路的电流规律2.【答案】D 【解析】【解答】解：开关S1 ， S2都闭合时，电路为两灯并联，电流表的示数是1.2A，即干路上的电流为1.2A； 当开关S2断开时，只有L1一盏灯，电流表的示数变化了0.5A，即干路电流减小了0.5A，说明L2的电流为0.5A；则通过L1的电流为1.2A0.5A=0.7A，故ABC错误，D正确故选D【分析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关S1 ， S2都
