《人教版八年级物理上册1.4测量平均速度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册1.4测量平均速度（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 机械运动,第4节 测量平均速度,从公式 可知，如果我们测出了物体运动的路 程s和通过这段路程所用的时间t，就可以算出物体在 这段时间内运动的平均速度。,感悟新知,用刻度尺测出物体所通过的_，用停表测出物体通过这段路程所用的_，利用公式_就可以计算出物体的平均速度。,间接测量法,路程,时间,实验原理：,实验器材：斜面（木块和长木板）、小车、刻度尺、 停表、金属片,实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度,测量物体运动的平均速度,测量物体运动的平均速度,实验装置组装：,注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放， 可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。,测量物体运动的平均速度,实验步骤：,1
2、、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，把s1和后面的测得的数据填入表中。 2、用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 3、根据测得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4、将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。 5、测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,S2,注意：1小车运动距离为车头到车头的距离。 2小车从斜面顶端要从静止释放。 3测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次，并对比。),测量物体运动的平均速度,实
3、验记录：（记录结果要有单位）,进行实验,测量物体运动的平均速度,实验分析：,测量物体运动的平均速度,测量后半段的平均速度时，应该如何操作实验，怎样算出后半段的平均速度？,根据公式： 计算。,实验中金属片的作用？,让小车停止运动，便于测量时间。,实验中斜面坡度很小的目的？,增大下滑时间，便于测量。,测量物体运动的平均速度,小车在斜面上做变速运动； 小车通过全程的平均速度大于小车通过上半段的平均速度； 小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的速度越来越大。,实验结论：,小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小
4、车到达A、B、C三处时电子停表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。,【例】,练一练,(1)该实验是根据公式_进行速度计算的； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_(填 “大”或“小”)； (3)请根据图中信息回答：sAB_cm；tBC_s； vAB_m/s；vBC_m/s； (4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_， 是在做_运动； (5)实验前必须学会熟练使用电子停表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 _(填“大”或“小”)。,小,40.0,1,0.2,0.5,大,变速直线,大,小,大于,路程,时间,v=s/t,刻度尺,停表,小结,越大,在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路程s，用_测量小车运动的时间t，通过公式_求出平均速度v。,1,在用图1.4-1的方法测量平均速度的实验中，小车两次运动的平均速度v1、v2不 一样，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因。,2,动手动脑学物理,刻度尺,停表,1、请完成学习辅导习题。 2、做好本章复习，准备小测试。,PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！,
