(大连理工附中)数学 人教B版必修4 1.3.3已知三角函数值求角(一) 学案 Word版缺答案

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最新海量高中、知三角函数值求角(一)一学习要点:已知三角函数值求角二学习过程:复习引入:复习诱导公式一到诱导公式五二、讲解新课: 简单理解反正弦,反余弦函数的意义:由 , R 上无反函数2在 上, x 与 y 是一一对应的,且区间 比较简单,2,在 上, 的反函数称作反正弦函数,记作 性质:同理,由 在 上, 的反函数称作反余弦函数,.,0作 性质:已知三角函数求角:首先应弄清:已知角求三角函数值是单值的;已知三角函数值求角是多值的三、讲解范例: 例 1 (1)已知 ,求 x 2,2)已知 ,求 x,0,)已知 ,求 且,2(1) 已知 ,求且 中教学资料尽在金锄头文库(2)已知 ,堂练习:教材 60 页练习五、小结 求角的多值性法则:1、先决定角的象限 2、如果函数值是正值,则先求出对应的锐角 x; 如果函数值是负值,则先求出与其绝对值对应的锐角 x,3、由诱导公式,求出符合条件的其它象限的角三课后作业:见作业(11)

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