《读书汇报活动展示活动主持词(20212101235835) 新编写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书汇报活动展示活动主持词(20212101235835) 新编写（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读书汇报活动展示活动主持词 读书汇报活动展示活动主持词 老师们、同学们： 书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里 航行。 书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空 中看到五彩缤纷的世界。 书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。 书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑 暗，走向光明。 今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展 示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的 心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来 了温暖。 12 月 69 日，为期一周的时间，我校举行了 以“浸润书海， 品味书香”为主题的读书汇报会活动。 汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结： 一、师生
2、高度重视，提升整体质量。各班能精心 设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或 采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形 式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场 景，如、等班级表现突出，读书汇报会令人 耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归 类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深 刻性、思想性。如班课内语段的展示及、班春雨润 绿等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一 个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校 本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现 形式日趋成熟。 二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我 们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排
3、练到汇报 表演都是由学生合作完成的，如：、班。虽然学生的 一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是 无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展 读书活动的本真和宗旨即促进学生的发展。另外， 活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心 增强， 语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。 、 班的学生在自信心方面进步最大。、等等班级 也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼 和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本 身，学生会终生难忘，终身受益。 第 3 页 共 6 页 三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活 动的开展，促进了良好班风的形成。 有些老师很有心， 如班开
4、场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极 向上的动力，催人奋进；班等几个班级，汇报时配以 学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体 的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种 润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活 动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体 荣誉感。 今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示 汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获 与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请班 的小同学进行展示。 感谢班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学 生的情绪饱满， 大家都在拽着阳光飞！ 在他这们身上， 我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书 吧
5、，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进 一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。 下面有请班同学带来的课外语段积累展示。 班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感 动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼 睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸， 共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。 我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级 教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐 新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学 生的阅读世界更加丰富充实。 最后有情班的学生为我们展示汇报。班的读书汇 报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显 了学生的非凡能力，这与他们
6、平时的读书是密不可分 的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。 下面让我们一睹班的风采。 感谢 3 个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可 爱的孩子们，谢谢班主任老师。 老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深 入、有效地开展，特提出以下几点建议： 一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量 上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大 进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的 汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样， 但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提 升，缺乏体现学生读书的自我感受、 自我创作的内容。 今后，我校读书活动的开展， 要进一步学生拓宽视野， 以培
7、养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家 第 5 页 共 6 页 可以针对读书内容开展辩论会、 故事会、课本剧表演、 知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报 会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个 性理解。 二、对待学问要有严谨的态度。教师要把好读物 的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多 班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外， 一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背 诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给 予高度重视，平时加强培养和训练。 三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透 和培养。 四、要进一步培养学生的自信。 有的班级的学生， 汇
8、报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视 过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要 通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。 我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色 活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和 希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个 真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！ 在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名 好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香 与书香融为一体。 与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘 溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大 家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时 的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书 活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、 一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失 落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读 书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中 生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人 读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断 提高我校的教育教学质量。
