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1、一选择题1.(2016年孝感市)下列与声现象有关的说法中正确的是C).我们听到的回声不是物体振动产生的B.超声波的传播速度一定大于340m/sC声波可以传递信息.也可以传递能量D频率相同的声波.其音色也相同.(2016年龙东地区)下列声现象中,能说明声音的传播霁要介质的是)A蝎蝙靠超声波发现昆虫C,超声波清洗机D.真空罩中的闸钟3.(2016年郴州市)校园广播站正在播音.小明马上告诉大家“这是我班的小丽同学在播音“。邪么.小明判断的依据是声音的()A.音调B响度C音色D频率.(2016年海南省)编铁是我国春秋战国时期的打击乐器.用相同力度敲击大小不同的编钟时.发出的声音具有不同的()A.音调B
2、响度C音色D声速5.(2016年宣昌市)为丁渡少环境噪声对教室内学生的干扰。以下方法无效的是(C)A每个学生都藏一个防噪声耳罪B在教室周围植树C:上课时关闭门窗D学校路段禁止鸣笛.(2016年枣庄市)下列关于声现象的说法巾,正偷的是()A声波在真空中的传播速度等于340m/sB声波可以传递信息.不可以传递能量C.“引吭高歌“中的“高“是指歌曲的音调高D.“女高音“中的“高“是指声音的频率高7.(2016年滨州市)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦).细(外弦)两根弦拉弓时马尾和弦摩擦发出声音.如图所示.下列做法不能改变二胡音A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置.从摩擦内弦换
3、到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴.增加弦的紧张度.(2016年泰安市)下列关于声现象的说法,正确的是C)A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同“闻其声辨其人“是根据声音的音调来判断的C:市区内棠些路段“禁鸣喇叭“.这是在声源处防止噪声产生D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度.(2016年郴州市)下列实例是利用声传递能量的是C)A利用超声波给金属工件探伤卫利用超声波排除人体内的结石C医生通过听诊器给病人诊病D,超声波导肖仪帮助目人出行10.2016年随州市)如图所示,在探究“声音是由物佛振动产生的“实验中.将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球.发现小缆球被多次弹开。
4、这样做是为了)A.使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间廷迟C:把音叉的微小振动放大.便于观察D,使声波被多次反射形成回声11.(2016年益阳市)下图为声音的波形图,下列说D申.乙,丙三者的音调响度,音色都不同.(2016年锦阳市)如图所示,将一把钥尼紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拔动钥尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后渡小钢尼伸出长度约为尺长的1/4,再次实验,得到的结论是C)A.声音变大.频率变高C:振动变慷D响度变小.(2016年湘澜市)下列措施中从声源处消除咤声的是()A在道路两旁植树B开会时把手机关机或谅成静音状态C电影院采用隔音墙D,强噪声环境下的工作人员佩戳耳罪二、填空题14.2016年渥西州)入夏后.江南进人了多雨季节.应注意防汛防雷。下雨时常伴随着打雷和闪电发生.但我们总是先看到闪电后听到雷声.这说明光比声音传播得(选塔“快“或“慢。.2016年邵阳市)今年“六一“文艺演出.邵阳市资江小学两位女生表演的“吉筝二人奏“震撼全场观众。悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的产生的。
