《河北省滦南县青坨营中学七年级数学上册《合并同类项》教案(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省滦南县青坨营中学七年级数学上册《合并同类项》教案(新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1合并同类项教案课题 课时 1 授课教师教学目标1知道什么是同类项;2知道什么是合并同类项;3会合并较简单同类项。重点难点重点:1同类项的概念,合并同类项的法则;2正确进行合并同类项。难点:运用法则合并同类项。教学内容 师生随笔一、自学导航什么是同类项呢?(请同学 们阅读课本 127 页-128 页第一段)在多项式中,我们把 叫做同类项。几个常数项也是同类项。练一练:下列各组中的两项是不是同类项,为什么?(1)2a 与 2ab (2) -2.1 与 43(3)3x 2y 与- 1xy2 (4) 2a2b4与- 3b 4a2 二、合作探究,展示交流什么叫合并同类项? 怎样合并同类项呢?(请同学们
2、阅读课本 128 页-129 页第二段)探究一:合并同类项的法则在 32a= 3)(, ba2 = ba2)1(中,这一过程的根据是什么?在多项式中,几个同类项合并成一项,这个合并的 过程叫做 。小组讨论:1.在多项式中,两项可以合并成一项的条件是什么?合并前后的系数有什么变化,字母和它的指数有无变化?2.把具有以上特点的两项合并成一项时 ,我们实际上用了什么运算律?.练一练:判断下列几 题合并同类项是否正确( ) (1)-3x 2-3x2=0 ( ) ( 2)3m 3-2m2=m2( ) (3)5a-4a=1探究二:合并同类项(1) ab26-ab42 (2) 2254x3-y5xy三、归纳整理说说你的收获?四、课堂检测1.填空(1)请你写出一个 yx2的同类项 。(2)如果 ba45与 3是同类项,那么 x= , y= 。2标出下列各多项式中的同类项,并进行合并(1) ba22 (2) 2238694x能力提升:(1)若 yba25.0与 x的和仍是单项式, x , y .(2)当 k= 时,将多项式 15242xk合并同类项后不含 xy 项。五、课后作业:必做题:129-130 页 A 组 1、4(1) (2) (3)题 选做题:B 组 1-3 题师生反思、总结: