2-2.5岁幼儿能力发展水平年龄大动作能力水平精细动作能力水平语言能力发展水平认知能力发展水平情绪、社会能力发展水平2岁1月至2岁3月◇ 走上台阶◇ 会自己摇木马◇ 能接地面滚过来的球◇ 能跳远◇ 用积木10块以上砌成门楼 ◇ 能拼对由两块组成的简单的图形 ◇ 提问你几岁时，会回答“我两岁” ◇ 能跟读简单的英语单词，并能说对 ◇ 能说清气象的变化◇ 能按口令做手臂动作◇ 能按口令出左右手脚◇ 分出大小◇ 替大人拿东西，并能分清不拿错◇ 记住家的门牌号和2岁4月至2岁6月◇ 能直骑自行车◇ 单足站立2秒◇ 用足尖走路◇ 自己扶栏杆下楼双足踏一台阶◇ 可用双足立定跳远15厘米◇ 会接滚来的球和反跳的球◇ 学走10-20厘米高的平衡木◇ 每分钟穿4-6颗珠子◇ 学画十，写1和0◇ 拧开螺口瓶盖，按大小配盖◇ 套上6-8个套碗或套桶◇ 写十、廿、卅、凵 ◇ 用15块以上积木砌成门楼 ◇ 能给六种以上的几何体配对 ◇ 能用面条模仿做出条、圆、碗、盘、兔 ◇ 说出自己的姓名、性别和父母姓名◇ 提问你时用我回答◇ 背育儿歌或唐诗一至几首◇ 会唱3个音阶的歌曲几首 ◇ 说基本的礼貌用语十句以上◇ 分清你的、我的、他的、大家的、xxx的◇ 认识食物、动物、日常用品名称和用途◇ 知道动物的特点、叫声和生活习性◇ 认五种以上颜色◇ 会用图片配对◇ 拼上切开2-6块的一幅拼图◇ 知道1和3哪个多，两边都是5是“一样多”◇ 背数1-10，点数1-4，听数字会取2-3个玩具◇ 识别若干个汉字◇ 认识基本几何图形四种以上◇ 分清两边数字多少(1：2， 2：3，3：4，3：3)◇ 按命令伸出左手、右手、右腿、左腿◇ 正确使用礼貌语言“谢谢”、“您好”、“再见”等。
◇ 同大孩子做合作游戏“过家家”时会表达意见，服从命令◇ 用杯子倒水不洒出◇ 会用勺或筷子自己吃完一顿饭◇ 及时上厕所（坐盆），穿脱松紧带裤子◇ 自己按程序洗手擦干◇ 会穿鞋（不分左右）、袜子（不会拉后跟）◇ 穿上背心和套头衫◇ 用洗涤灵洗净水果◇ 能离开家长独自玩耍0.5-1小时。